情绪情感的新闻(情绪情感新闻热点)

一、情绪情感的特点？

情绪和情感，人对客观外界事物的态度的主观体验和相应的行为反应，它反映的是主体需要和客观外界事物间的关系。 情绪和情感有三个成分，独特的主观体验、外部表现和生理唤醒。 主观体验：个体对不同情绪情感的自我感受，是三成分最重要的； 外部表现：即表情，包含面部表情、姿态表情、语调表情等，情绪和情感均有外部表现； 生理唤醒：指情绪和情感产生的生理反应，如血液循环、皮肤电活动变化等。

二、情绪情感的种类？

情感情感的分类作为教师招聘考试中的一个常考点，在考试过程中，经常以客观题的形式对大家进行考察。需要考生在把握概念的基础上，能够判断题目中所涉及的概念或者例子反映了哪一类情绪或者情感。现就二者的分类进行逐一说明。

一、情绪的分类

情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情绪的状态分类一般为以下三种：

1.心境

心境是一种微弱，中静和持久的情绪状态。没有特定的指向性，不指向某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有你散性和长期性的特点。弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪。例如诗句“月不长圆花易落，一生惆怅为谁多”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这些诗句都是诗人将自己的内心体验朝向了周围的景物身上。

2.激情

激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。激情状态通常是由对个人有重人意义的事件引起的，往往带有特定的指向性，伴随着生理变化和明显的外部行为表现。处于激情状态时，人的认识范围狭窄，理智分析能力受到限制，控制自己的能力减弱、不能正确地评价自己的行动的点义和后果。然而，激情并不总是消极的。激情有时可以成为激励人们积极行动的巨大动力。例如，申奥成功后人们欢欣雀跃;人们吵架情绪激动时可能大打出手。

3.应激

应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。个休在应激状态下的反应有消极和积极之分。积极的反应表现为急中生神、及时摆脱危险境地，做出平时几中不能做到的事情。消极的反应则表现为惊慌大措、意识狭窄，正常处事能力水平大幅度下降。例如，碰到歹徒时人们可能向离弦的箭一样冲出去，也可能被吓得六神无主。

二、情感的分类

情感一般指个体意识到自己与客观事物的关系后而产生的稳定的、深刻的心理体验和相应的反应。

1.道德感

道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。道德感主要包括:爱国主义情感，对社会劳动和公共事务的义务感、责任感，对社会现象的正义感，对社会集体的集体感，荣誉感，对同志的友谊感，同情感以及国际主义情感等。

2.理智感

理智感是在智力活动巾，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。理智感和人的认识活动、求知欲望、认识兴趣以及对客观规律的探求是密切联系的。例如，学生在解出一道难题时特别开心，在搞发明创造时产生的兴奋感。

3.美感

美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。美感包括自然美感、社会美感和艺术美感三类。

三、情绪情感定义？

是指人对他所认识的周围世界所产生的一种内心体验，如愉快或不愉快、满意或不满意等。

一方面，人的情绪情感和意志受认识活动的影响，如“知之深，爱之切”说明了认识对情绪的影响，而“知识就是力量”说明了认识对意志的影响。另一方面，人的情绪、情感和意志也影响着认识活动，积极的情感、锐意进取的精神能推动人的认识活动，而消极的情感，畏难苟安、意志薄弱就会阻碍人的认识。情绪、情感与意志也存在密切的关系，情绪、情感既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力，而人的意志可以控制和调节自己的情绪、情感。

四、简述情绪情感的功能？

　　情绪情感是人对外部环境（包括周围社交）的正常反应，适度的情感表达可以有益个体的身心健康。但是过激的情感表达可能会影响他人的情绪，从而不利于个体对环境的适应。总之，情绪情感的功能是帮助个体适应环境。　　

1）信号功能：情绪的信号功能表现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过情感表达的方式传递给别人以影响他们，它是非言语沟通的重要组成部分，在人际沟通中具有信号意义。　　

2）组织功能：情绪作为脑内的一个检测系统，对其它心理活动具有组织的作用。这种作用表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。　　

3）动机功能：又称为情绪的调节功能，指情绪对人的活动起发动、促进和调控的作用。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效的完成任务。　　

4）健康功能：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。

五、儿童情绪情感的培养？

1.情绪和情感的不稳定。幼儿期的情绪情感仍然经常变化，甚至会出现两种对立情绪在短时间内互相转换。

2.情感比较外露。在幼儿初期时，幼儿的情感完全表露在外。

3.情绪极易冲动。

幼儿的情感易受外界的影响而冲动，在幼儿初期尤为突出;其次，从情绪和情感所指向的事物看，主要表现在两方面：

1.情感所指向的事物不断增加，情感不断丰富。随着幼儿社会性需要的发展，引起幼儿情感体验的事物不断增加，情感也会随之不断丰富。

2.情感所指向事物的性质逐渐变化，情感日益深刻。随着幼儿言语和认识过程的发展，他们的社会性需要和情感也随之发展起来;最后，从幼儿的情感发展水平来看，特点主要表现为“三感”：

1.道德感。即幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验，中班幼儿常常“告状”，就是由道德感引起来的一种行为。

2.美感。即人的审美需要是否得到满足而引起的内心体验。

3.理智感。又称“智慧感”，求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一。

“三感”中的道德感是经常考察到的知识点，比如：“幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是?”答案给了4个选项，分别是理智感、道德感、美感、自主感。从定义来看，道德感是在掌握道德标准的基础上产生的。看到同伴受欺负生气，看到同伴帮助他人赞同，是孩子评价别人行为是否符合道德标准时产生的内心体验，所以答案应该选择道德感，其他三个选项均不符合题目的意思，以上的分析也就是我们看到题目之后的答题思路。

六、简述情绪情感的意义？

情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。它包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。适应功能情绪是有机体生存、发展和适应环境的重要手段,有机体通过情绪所引起的生理反应能够发动其身体的能量,使有机体处于适宜的活动状态,便于适应环境的变化

情感可以说是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验情感特征常被作为人的个性和道德品质评价的重要方面

七、对于情绪情感概念的理解？

1、情绪、情感作为一种主观体验，也是对客观现实的反映，它所反映的不是客观事物本身，而是具有一定需要的主体和客体之间的关系。

2、在主客体关系中，只有当客观事物与人的需要、愿望、观点联系起来时，才能引起情绪、情感的反映。

3、认知是情绪和情感的基础，需要是引发情绪和情感的中介，情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。

4、主观体验是个体对不同情绪和情感状态的自我感受。每种情绪有不同的主观体验，它们代表了人们不同的感受，构成了情绪和情感的心理内容。

5、外部表现通常称为表情，它是在情绪和情感状态发生时身体各部分的动作量化形式，包括面部表情、姿态表情和语调表情。

6、生理唤醒是指情绪和情感产生时的生理反应，不同情绪、情感的生理反应模式是不一样的。

八、什么是情绪和情感?情绪和情感有什么区别和联系？

情绪是因为某一件事情而临时产生的一种变化，存续时间不会很长。而情感是因为一个人产生的，比如亲情，爱情，都是需要长时间才能有的。情感可以算是一种情绪，但是不是所有的情绪都是情感，这也就是情绪和情感之间的区别和联系。

九、什么样的情绪情感最好？

（1）爱与温情

任何负面的情绪在与爱接触后，就如冰雪遇上阳光，很容易融化。如果现在有个人在跟你发脾气，你只要始终对他施以爱心及温情，最终他必然会改变先前的情绪。

不是有那么一句话么：只要你有足够的爱心，就可以成为全世界最有影响力的人。

（2）感恩

一切情绪之中最有威力的便是爱心，但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱，如果我们心存感恩，人生就会过得再快乐不过。因此，请好好经营你那值得经营的人生，让他充满芬芳。

（3）好奇心

如果你真心希望你的人生能不断成长，那么就得有孩童般的好奇心。如果你不希望人生过得那么乏味，那就在生活中多带些好奇心；如果你有好奇心，那么便会发现生活中处处都有奥妙之处，你就能更好地发挥潜能。因此，如果好好发挥你的好奇心，那么人生中便是永无止境的学习过程，其中全是发现“神奇”的喜悦。

（4）振奋与热情

热情具有伟大的力量，他鼓励我们以更快的节奏迈向人生的目标。19世纪英国著名首相狄斯累利曾说过这样的话：“一个人想要成为伟人，唯一的途径就是做任何事情都得抱着热情。”

（5）毅力

毅力能够决定我们在面对困难、失败、诱惑时的态度，看看我们是倒下去了还是屹立不动。如果你想减轻体重、如果你想重振事业、如果你想把任何事情做到底，单单靠着“一时热劲”是不行的，你一定得具备毅力方能成事，那是你产生行动的动力源头，能把你推向任何想追求的目标。具备一定毅力的人，他的行动必然前后一致，不达到目的决不罢休。

（6）弹性

要保持一件事能够成功，保持弹性的做事方法绝不可少。要你选择弹性，其实也就是你选择快乐。在每个人的人生中，都必然会遇到诸多无法控制的事，然而只要你的想法行动能保持弹性，那么人生就能永葆成功，更别提生活会过得多快乐了。芦苇就是能弯下腰，所以才能在狂风肆虐下生存下去；而榆树就是想一直挺着腰杆，结果却被狂风吹折。

（7）信心

当你有信心，就要敢于尝试、敢于冒险。要建立信心有个办法，那就是不断练习去使用它。如果有人为你是否有信心把鞋带系好，相信你会以十足的信心回应。为什么你敢说得那么肯定呢？只因为你做过这件事情已经成千上万遍了。同样的道理，如果你能不断从各个方面练习自己的信心，迟早有一天你会发现，不知何时信心已在那里。

（8）快乐

要想脸上表现出快乐的样子，并不是说你不去理会所面对的困难，而是要知道学会如何保持快乐的心情，那样就可能改变你生活中的许多事情。只要你能脸上长带笑容，就不会有太多的行动信号引起你的痛苦。

（9）服务

作为这个社会的一份子，如果我们所说的话或所做的事，不仅能丰富自己的人生，同时还可以帮别人，那种心情是再令人兴奋不过了。一个人能够不断地独善其身并兼善天下的人，必然是因他明白人生的意义，那种精神不是金钱、名誉、夸奖所能比的。拥有服务精神的人生是无价的，如果人人都效法这个世界必然会比今天更美好。

（10）活力

这是很重要的一点，如果你怒能好好照顾自己的身体，那就很难享受到拥有它的快乐。你要经常注意自己是否身体健康，因为一切情绪都来自与你的身体。如果你觉得有些情绪溢出常规，那就赶紧检查一下身体。唯有身体健康才能产生活力，有活力才能让我们应付生活各种各样的问题。

十、情绪情感社会化的表现？

1 情绪情感社会化表现为个体在社交互动中对情感和情绪的表达和理解。2 这种表现是通过人与人之间的交流和互动来实现的，包括语言、面部表情、身体语言等方式，同时也受到文化、社会和个体因素的影响。3 在情绪情感社会化过程中，人们可以更好地理解他人的情绪和需要，增强彼此之间的沟通和合作能力，促进社会和谐和个体发展。