社会学类是大类,社会学是社会学大类专业之一。
社会学是一门普通高等学校本科专业,属社会学类专业,基本修业年限为四年,授予法学学士学位。
该专业研究对象范围广泛,采用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析,以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系,寻求或改善人类幸福与社会福利为目标。
个人、家庭、社区、团体等,都可以成为社会单位。
社会学更关注社会单位的特点、成因、组成形式、未来的发展、彼此的互动
社会学类专业是人文社会学科的主要专业之一,这个专业主要是培养人才在推动社会建设、创新社会治理、促进社会进步以及增进人类福祉等方面的具有不可替代的作用。倡导人文关怀和科学精神,要有公平正义的理念和社会责任感。
社会学类专业包含两个基本专业:社会学、社会工作,以及五个特设专业:人类学、女性、家政学、老年学、社会政策,其中社会政策是2020年新增设的专业。
乡村社会学,即“农村社会学”。是指农村一般指农业生产者的居住地。多为人口聚居的村落,或是散居的田野。起源于人类由采集、渔猎进入农耕阶段开始定居的原始农业时期。
生产水平逐渐提高,社会分工开始以后,从事手工业和商业的人口向城市集中,农村与城市产生差别。
其特征是:人口密度低,居住较分散;大多以农为业,家族聚居,成员间相互协作,多有血缘关系;工商业与农业生产和农民生活相联系,经济文化水平较低,发展缓慢。
随着社会经济的迅速发展和文化水平的提高,兼业农户日见增多,农村与城市的区别逐步缩小。
1、 “兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径一。” ——夸美纽斯
2、 “反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔
3、 “最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。” ——美国学者布鲁巴克
4、 “教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”——德国教育学家第斯多惠
5、 “学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”——美国心理学家布卢姆
6、 “使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”——布鲁纳
7、 “如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”——高尔基
完美的爱情,战得胜时间,抵得住流年,经得起离别,受得住想念。
趁着年轻,大胆地走出去,去迎接风霜雨雪的洗礼,练就一颗忍耐、豁达、睿智的心,你挽救了你自己,幸福才会来。这世界上除了你自己,没有谁可以真正帮到你。
情感是人们行为表现中最为复杂的精神现象,也是人类生活中基本的精神表达。
在日常生活中,总是伴随着喜、怒、哀、惊、愁、悲、妒嫉等等情感产生。
人在认识事物时,对现实中不同的客观的对象环境状态都会产生不同的精神情感现象;有些客观环境状态使人愉快;有些客观环境状态使人惊慌;有些客观环境状态使人愤怒;还有些客观环境状态使人悲哀;另还有许多如冷漠、疑惑等等。
这些愉快、愤怒、悲哀、冷漠、疑惑等等都是人的精神的情感情绪的不同表现形式。
作为人,情感还表现在语言文字、艺术创造和劳动行为之中,甚至漠然和呆滞也是情感的表现形式。
因此,作为人的情感分为两个方面:一是作为动物的人;另一是作为精神社会的人,人区别于其他动物最根本的特征就是“语言文字性质的精神表达”。
人以外其他动物的情感表达只有体征形式,例如:狗在高兴时的欢快行为就是摇头摆尾;在受到主人责骂后就夹着尾巴而低着头。
人表达情感不仅仅只有体征表达,还可以用文字的书信以及现代的信息产品、艺术礼品等作为传递情感的表达形式。
..……………………...情感是作为生命精神主体对客观环境条件,是否符合人的需要,而产生的感觉体验和“逻辑判断”反应;与人有相互作用关系的客观事物就是客观环境条件状态,包括外部客观事物和人主体内部客观事物;内部客观事物是独特的包括自我“主观”客观化的形式。
这些客观实在的事物就是情感产生的基础。
不同的客观事物以及其事物中的不同特性,对人实际需要之间的相互作用,就可产生出人的各种不同的精神反应状态,这些状态就是情感。
因此,认识“情感”的性质特征,其要点就是人与其自然环境事物动态的相互作用关系。
.....人对自身的需要而产生的逻辑判断反应就是情感,需要就是情感产生的动力,客观条件符合人的某种需要时,就可产生相应的正相关的情感反应,如满意、愉快、高兴、平静等等;否则就会可能产生负相关的情感反应,如忧郁、愁苦、恐惧、烦闷等等;当人面对的是陌生事物时,或客观事物条件突然变化过大时,人就会产生惊讶、或恐慌、或疑虑等等情感反应;人处于内省状态时,自相互作用就会产生呆滞、沉思、冷静等等情感反应。
.....从“情感”语义上,“情”字的字义是:一是精神对自然事物的信息结构的指称;另一是被指称对象的结构中存在着特定的结构性倾向。
而“感”是指人受到自然结构性信息作用力传递后的确认和反应;对于自然事物,“感”是指某种事物的结构性相互作用对另一事物的结构性传递,例如:电磁感应、动量碰撞等等。
因此,情感的基本定义就是:自然结构性信息作用于生物后所产生的自然的生物目的性的自然逻辑形式反应;作用于人就是人的情感形态的逻辑反应。
其中,即时的逻辑判断反应,且有很强的针对对象倾向的情感反应,就是指情绪。
情感的情绪与人的最基本的生物性需要和即时需要目的密切相连,而作为整体结构性的逻辑判断反应的情感,可包含一系列的情绪反应组合过程。
在这里,对情感的定义中,使用了“情感判断”的概念,涉及将生理生物性的条件反应过程作为“逻辑判断”。
因此,生物生化过程的“逻辑判断”秩序选择,与人意识思维逻辑判断,二者之间所具有的同质问题和意义差别,就是情感问题的重要基础理论问题。
事实上,人和其他生命物的精神反应也就是有序化的生理生物的条件反应过程,也就是“元逻辑”系统。
于是,情感就从现象语言描述转化为逻辑语言描述了,感觉顺序描述也就转化为结构分层描述了。
[]……[]由于需要的元逻辑意义是自然物理的选择目的性质,使情感也具有倾向选择性。
这种“选择性”因为是自然“逻辑”判断的结果,必然的就存在着基本的逻辑尺度和标准。
正是这些尺度和标准的结构,决定了最原始的元逻辑的生物活性的本能和意识。
但是这些都不是直接与情感问题相关的内容,这里也就不作详尽。
<,,,,,,作为情感定义的精神主体,生物生命精神的构成是由本能和意识组成。
本能是原始的元生物逻辑系统,也就是生命生理机能的最基本的需要系统;而意识,则是通过与客观事物相互作用的经验记忆认识形成的。
本能因预先就存在着,可认为是已经认识的意识记忆经验。
这样以来,也就得到关于情感与认识的基本关系:只有可能被认识和感觉的自然事物才可能引起情感反应;有感觉和认识,才可能有情感;感觉和认识不一定是已经感觉的或已经认识的客观事物。
感觉和认识是不断变化发展的,因此,情感也随着感觉和认识的变化发展而变化发展。
作为对情感的科学全面的认知,人对已知和未知的情感反应是同质的;“无情”也是情感反应的一种,表达的意义是拒斥,如冷淡、轻篾、麻木等等。
未知引起的情感与已知引起的情感是确定与确认组合结构性的差别。
有没有引起情感反应则是是否有感觉和认识的问题,在现实社会中并不是所有的客观环境事物都会引起感觉经验和认识记忆,这就属于注意的内容了。
1、社会学家采用社会学方法不是用来研究个体而是用来考察社会事实即社会中塑造个体的行动的诸多方面。
2、社会事实是外在于个体的行事方式、思考方式和感觉方式,有其自身的实在,外在于个体的人的生活和感知。
3、社会事实对个体施加强制性力量。
4、社会事实难以研究,不能被直接观察。
6.机械团结、有机团结
1.机械团结:分工程度低的传统文化以机械团结为特征。机械团结是基于共识、基于信念的相似性。
应用社会学是一门非常有用并且随着社会发展越来越有用的学科。以后你可以做一名社会学家,研究人类社会的发展规律以及问题。当然,你可以去做公务员,这是一个不错的选择。
职业发展通道:毕业后可在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查,政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。
社会学家是一种观察和分析社会的方式,他是一个研究者,进行一些研究来理解并解释他所生存的这个社会,或其他社会。这要求他进行多年的社会学研究。社会学家是一种职业,就像Bourdieu, Passeron et Chamboredon所描述的那样,他描写、思考社会而且进行思考和分析工作。
不好就业
不好就业,需求量少,且专业与市场衔接度不高
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