情感教育研究现状论文范文(情感教育研究现状论文范文大全)

一、农村小学教育现状研究背景？

1农村的教育经费短缺，学校规模小，小学师资力量薄弱 ，教学设施老旧，不能满足基础教育飞速发展的需求，学生人数也会减少

2家庭教育缺失，部分学生家长不够重视教育，还有一大部分留守儿童问题也是造成教育质量不好的重要原因

3教学方法过于单一，以教师为中心，忽视学生主体能动性。

二、农村小学教育现状的研究背景？

一.教育教学资源严重短缺 

农村小学教育教学资源的严重短缺

教育经费的严重不足。由于经费的严重短缺尤其是在一些农村小学甚至连老师办公用的必需品都无法提供，

其次是教学设备的欠缺。在城区小学校竟相购买多媒体、液晶投影的时候一些偏远的农村小学教学用的直尺、三角板还要靠老师自制！

第三是师资力量薄弱。造成农村中小学师资力量薄弱的主要原因是在职的老师中有一部分是“老民办” 。这些教师有的教书几十年更有甚者甚至同时教过祖孙三代。

虽然教学经验堪称丰富然而由于信息的闭塞他们的教学方法知识结构早已不能适应现时代的需要。 现状二教师队伍整体素质欠佳直接影响着教学质量 一是年龄结构不合理。农村小学教师队伍老化后继乏人情形日益严峻。

三、学前教育论文范文？

　　看你能不能用得到了

　　学前教育毕业论文范文:多元智力理论与幼儿教师专业发展

　　自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里，多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注，也得到了越来越多的认可和推崇，成为了许多国家教育改革新的理论支撑。我国基础教育正在进行一场重大改革的今天，随着新的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要》的实施，教育改革的新形势对教育工作者（包括幼儿园和中小学教师）的专业素质提出了更新更高的要求。多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式，也为教师的专业发展提供了诸多助益。本文旨在探讨多元智力理论对幼儿教师专业发展的积极意义和作用。

　　幼儿教师专业发展，是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程，是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。

　　一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念

　　（一）重构多元的“智力观”

　　以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为：智力是指以思维为核心的几种能力的组合。加德纳教授则认为：智力不再是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是“独立自主，和平共处”的八种智力，即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观，让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了。由此可见，我们曾经对幼儿智力开发的理解仅仅限于开发幼儿的观察、记忆、思维等几种能力是十分片面的，幼儿教师应创设多彩的环境和利用丰富的教育资源，从多维度启迪和开发幼儿的多种智能。开发幼儿智能是一个复杂的工程，而非一个简单的工作。

　　（二）形成积极乐观的“儿童观”

　　正因为人的智能是由8种，甚至更多不同智力有机组合起来的，而这些智力在幼儿期已经显现出来，并处在迅速发展阶段。加德纳称幼儿期为“觉醒体验”期，认为“他们至少对于人类经常使用的一些基本符号系统，如语言、数目、音乐、二度空间的概念等，具有了初步的判断能力”。同时，每位儿童所拥有的智力数量以及智能强项和弱项各不相同，并以高度个性化的方式组合和运用着各种能力，他们的智能、风格、潜能像多彩光谱一样表现出广泛的多样性。正如“每一朵花都有开放的理由”一样，每一位幼儿都具有独特的、较完整的、待开发的智能组合。因此，幼儿教师要真正以平等的态度对待每一个孩子，用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子，进而形成积极乐观的“儿童观”。

　　（三）树立灵活多样的“能力评价观”

　　长期以来，教育工作者对于儿童智力和潜能的评价，多采用“智力测验”的方式

　　多元智力理论的研究者则将儿童放在真实的活动情景中，采用观察、录像、录音和文件夹等综合性的手段，从7个领域的多项活动中，通过灵活多样的方式对儿童的多种智能进行不同层次和多维度的评价，目的是为了发现和培养每个儿童独特的智力潜能。因此，幼儿教师要摈弃以单一标准片面评价幼儿能力，尤其是仅仅以“IQ”为标准，简单评价幼儿智力的传统观念。教师应在尊重幼儿兴趣和需要的基础上，灵活运用多种方法，在幼儿的各种活动中，从多维度多层次评价幼儿的智能，从而树立灵活多样的“能力评价观”。

　　观念的更新较之知识的更新更为困难，也更为重要。幼儿教师教育观念的重建关系到教师教育行为的改进和对教育实践的反思，进而也直接影响新大纲的实施，素质教育方针的贯彻，以及每一个幼儿智能的健康、全面发展。

　　二、多元智力理论引导幼儿教师真正成为教育实践的反思者

　　反思是幼儿教师以自己的教学活动为思考对象，对自己所依据的教育理论、选择的教学内容、实施的教育方案、采取的教学方法以及由此产生的教学结果进行审视和分析的过程，也是幼儿教师专业成长的重要途径。波斯纳

　　（一）幼儿教师应具有反思的自觉性和责任感

　　作为多元智力理论的缔造者，该理论提出伊始，加德纳就开展了对该理论的反思，并对自己的观点进行了多次提升和修订。幼儿教师应该以加德纳教授为榜样，具备探究的热情和质疑的精神，形成反思的主观意识，自觉地对自己的教学实践进行不断的反思，并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分。教师不仅要反思自己教学中所依据的理论、树立的观念和实施的策略，还要反思教学活动中每一个环节的组织、每一个问题的提出和每一次与幼儿的互动等。在反思中，教师可以及时地调整、修订和改进自己的教学。只有这样，幼儿教师才能真正成为教育实践的反思者，也才会不断完善自身的专业素质、提高自己的教学水平。

　　曾提出了一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长。在反思过程中，幼儿教师能通过对教学经验，特别是问题性经验做出客观理性的批判分析，探讨各种与教学行为有关的因素，审视自己教学中所依据的观念，并积极寻找新的教学策略解决所面临的问题。因此，反思对于幼儿教师树立正确的教育观念，实施有效的教学行为，促进其专业发展有着极其重要的作用。加德纳自身的反思行为和他所提出的

　　莲山课件 原文地址：//rj.5ykj.com/HTML/8200.htm

四、为什么研究二胎家庭教育现状？

研究二胎家庭教育现状可以好一些现在的社会研究二胎教育的情况看。从而来改变二胎的政策是不是正确。

五、特殊教育研究生就业的前景与现状？

就业前景不错，就业情况非常好，本专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。

也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。

到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。

六、广州卓越教育现状？

   自2020年同期以来，卓越教育的净利润一直处于下滑，且趋势越来越严重。2020年同期，卓越教育净利润5450.6万元，同比减少28%，今年同期同比减少接近90%。一方面是疫情，另一方面是“双减”等相关政策，两方面的因素叠加，使我国的校外培训市场重新洗牌。卓越教育面临不小挑战。

    公开资料显示，卓越教育是成立于1997年的专业中小学课外教育机构，总部位于广州，截至2021年6月30日，在全国范围内已有276间培训中心，是华南地区最大及全国第五大K12课外教育服务提供商。

    2019年以来，疫情促使卓越教育发展OMO模式（Online Merge Offline，线上线下相融合）。今年上半年，集团的毛利率为35.6%，主要是三个原因：辅导班满班率及班均人数提升、个性化辅导师均辅导课时提升、课室使用率提升。上半年广州疫情曾有反复，但卓越教育结合线上线下教育服务与产品将业绩维持在稳定的水平，营收未受影响。

    疫情带动了线上培训的发展，同时也拉高了相关的开支。根据报告，销售开支从去年同期的8920万元提升至1.25亿元，提升的部分主要用于在线一对一的业务发展、客户及会员服务的相关投入。研发开支从去年同期的7860万元提升至8500万元，增加来源于OMO相关投入。为了拓展在线业务，卓越教育在销售端、研发端都投入了不小的成本。

    相比起疫情，有关政策的出台给卓越教育带来更深远的影响。今年7月，国务院办公室发布“双减”政策，对校外培训作出新的规定。在该政策的指导下，卓越教育的销售也相应调整。报告显示，销售成本由2020年上半年的4.95亿元增加至6.74亿元，增加了36.1%。其中占比最大的是其他开支，为1.48亿元；其次是销售开支，为1.25亿元。占销售成本最大比例的其他开支主要为资产减值损失，原因是受到政策变动的影响，集团对部分开展学科类课外辅导业务的校区资产计提减值准备人民币7570万元，对联营公司、对外投资款及其他应收款项计提减值准备人民币6710万元。而校区资产和对外投资款项计提的减值准备进一步增加了所得税开支（720万元）和降低了当期溢利（140万元，同比下降97.3%）。

   在“双减”政策的要求下，学科类培训市场空间有所压缩。如果说学科类培训是跷跷板被摁下的一端，那么素质教育就是翘起的另一端。作为校外培训的龙头，卓越教育开始探索新业务，包括托管及自主学习、国际汉语新市场。小班辅导、个性化辅导与素质教育的收益均有所上升。全日制补习项目与其他项目则有所下降。报告称，小班辅导、个性化辅导的收益上升是由于学生人次及辅导课时增加，而全日制补习项目下降是高考改革影响招生人次所致。

   报告提到，集团将遵循监管机构指示，推进业务的全方位多元化发展。随着校外培训机构的操作空间被政策进一步严控，卓越教育进一步发展素质教育和国际汉语课程作为“自救”措施。

    根据报告，上半年素质教育收益3350万元，虽然不是收益大头，但却是各个项目中增速最快的一项，变动率达到94.4%。素质教育的招生人次和辅导课时变动率均突破70%，分别为74.9%和71.1%。

     目前，卓越教育的素质教育涉猎多个方向，包括篮球、舞蹈、编程等。此外，报告还指出，公司将开拓国际汉语新市场。

    双减”政策下，在校外培训领域已有24年基础的卓越教育不得不面对业绩下滑困境，而这一困境也体现在股价上。截至9月1日，卓越教育集团（03978.HK）股价收盘报0.52港元，市值4.4亿港元，自去年最高点已跌去90%，处于历史低位。

七、狮王教育集团现状？

目前公司经营运转正常。该公司位于广州市天河区海安路13号之一（自编A1栋）703房，经营范围：教育咨询服务;企业管理咨询服务;房屋租赁;场地租赁（不含仓储）;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;教学设备的研究开发;软件开发;

八、我市教育现状分析？

就初中学生来说，学生普遍感-到学习累，教师普遍感到压力大，家长普遍感到着急无助。要解决这些存在的实际问的最好办法，一是彻底取消诱导青少年伤害最大的网络游戏，使他们全身心投入学习中来。

二是根据国情应该取消中考全面普及高中教育，不要特别画分出些重点高中，高中学生应按居住地就近入学，高中教师应该横向经常定向交流，这样可以保证教育教学质量的提高。

九、中国托儿教育现状？

答小朋友到了托儿年龄也就1三岁都可以，就进去托儿所，幼儿园选择公立价格便宜一些

选择私立托儿所，价格会高一些选择私立托儿所，价格会高一些，但是实力幼儿园寒暑假也会开班，价格也不便宜

十、希望教育集团现状？

现在是非常好的，各方面业绩也不错。

简介：希望教育咨询集团有限公司成立于2021-01-25，法定代表人为张艳，注册资本为5000万元人民币，统一社会信用代码为91110115MA02039L6K，企业地址位于北京市大兴区礼贤镇乾平路1号自贸试验区大兴机场片区A号楼0751号，所属行业为商务服务业，经营范围包含：教育咨询(不含出国留学及中介服务);经济贸易咨询;企业管理咨询;软件开发;基础软件服务;应用软件服务;计算机系统服务;云计算中心(限PUE值在1.4以下);物业管理;出租商业用房;设计、制作、代理、发布广告;承办展览展示活动;技术开发;技术咨询;技术转让;技术推广;技术服务;组织文化艺术交流活动(不含营业性演出);酒店管理;保安培训;工程设计;工程勘察;电影发行;演出经纪;广播电视节目制作;销售食品。(市场主体依法自主选择经营项目,开展经营活动;保安培训、工程设计、工程勘察、电影发行、演出经纪、广播电视节目制作、销售食品以及依法须经批准的项目,经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动;不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。希望教育咨询集团有限公司目前的经营状态为存续（在营、开业、在册）。