情感类的故事有哪些作文(情感类的故事有哪些作文题目)

情感故事
2023-05-01 00:28:54
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一、情感类作文指哪些？

情感类，例如友情，亲情，也是感恩，也是对于一种不满的倾诉。

二、倒叙的作文开头情感类？

剪一段流年的影，倒叙在那一个彼岸花开的清馨，忘了时间，忘了自己，忘了一切与幸福无关的纷扰，阳光很媚，一任和煦的清风将岁月梳理，微闭双眸，将昨日遗忘在今天，今天畅想在此刻，谱一曲红尘的曲，浅唱在那烟雨朦胧的江南，懂了风尘，懂了烟火，懂了一切与平凡有染的繁华，素色如莲，一任淡淡的暗香将岁月点缀，藏匿忧伤，将淡然萦绕在心头，空旷的心不掺杂一丝烦扰，整个光阴在那一刻似乎定格了所有的轻盈，我沉溺在一个人的世界不吵，不闹，不喜，不伤。

三、情感类作文怎么写？

情感类作文最主要的是感情的流露，感情要真实，细腻，华而不实，我认为最重要的是把自己内心最重要的情感用最朴实的手法写出来，把自己内心最真实的感受书写出来，这样写出来的作文很感人，感情很丰富，也最容易感动别人

四、情感故事属于哪类？

属于情感类，所有跟情感有关系的事情都属于情感类。因为人们的心底都是善良的，所以说情感最能打动人心，我们在生活中不管做的每一件事情都是在打动人心，只有这样我们才可以用最简单的方式去获得自己想要的东西。

五、情感体验类作文怎么写？

范文：（偶自己写的）美好的心灵世界上面有许许多多的美好的事物，有美丽的花草，美丽的景色，美丽的人物，美丽的……。

这些东西人们都可以拥有与享受。可是，又有多少人可以拥有美好的心灵呢？记得在一个快乐的星期天，妈妈带我出去逛街。我们逛了一上午，肚子饿得咕咕叫，我和妈妈在一家餐馆，一碗小面来吃。我刚吃了一半，来了一位叔叔。他的衣服很脏，脸上也很黑，在身上还带着一股臭味。但是他的衣服却很整齐。我又上上下下仔细的打量了他一遍，他，个子长高高的得的，身体看起来让人觉得他很强壮。这位叔叔要了一碗小面，端着来到了我们坐的地方小心翼翼的问：“我可以坐这里吗？”妈妈点了点头。这时，坐在旁边的我再也受不了这位叔叔身上的气味了，有点微火的说：“我吃饱了，我们走吧”！我和妈妈走出了餐馆。在等车的时候妈妈发现了我买的东西没有拿。我想起了，就像一支离了弦的箭一样，飞快的来到了刚才吃饭是那家餐馆。“哎呀！东西不见了”我垂头丧气的走出来。“哼~！肯定是被那个叔叔拿走的”！我在心里想着。正在这时，我看见了一个熟悉的身影。“哦~！对了，就是刚才那个叔叔”！那个叔叔很焦急。看到了我，他急匆匆的跑过来说：“你们没有拿包，我帮你们拿过来了！ “谢谢你”我感激的说…… 虽然我在后来再有没有见到那个叔叔，但他的品德我一辈子都不会忘记。爱•其实很简单爱，其实很简单。它也许是一声话语，一个眼神，一个动作…… 就像那件发生在二年级时候的事。那天，我身体有些不舒服，但还是带病上学。上语文课时我终于忍不住，“哇”！的一声，吐了。顿时，教室里像炸开了锅似的。有是同学一手捂住鼻子，另一只手使劲扇着，嘴里还嘀咕着：“恶心死了，恶心死了！”有的同学屏住呼吸，双脚在地上轻轻跺着；还有的同学投埋在书中，生怕看见这令人作呕的赃物…… 这时，老师急忙走过来。一边帮我收拾吐出来的赃物，一边安慰我。看着老师那忙碌的身影，我心里顿时像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。也不知过了多久，妈妈来接我了。老师吧我交给妈妈后，有千叮嘱万嘱咐我回家好好休息。当时的我，心里感到温暖无比，因为这种爱，很简单，也很平凡。记得那也是一个让人感动的事。那天下午，我回家时，天公不作美，竟滴答滴答地下起雨来。顿时，街面就发起了洪水。没带雨伞的我只好找了一处，躲起雨来。看着时间一分一秒过去了，天空越来越暗，我有些急了。心想：“这下完了，爸爸妈妈有事，是不可能来接我的了。”看了看这一下，便不可收拾的雨，我下决心，一定要尽力量跑回家中。刚迈出一步，脑海里有浮现出：我晚上回家，衣服书本都打湿了，有大病一场……。一想到这里，刚才的就决心也不知道跑到哪儿去了。正在我左右为难时，老师下班，碰巧看见了我。便问我：“你怎么站在这里”，“没有雨伞吗？”我点点头。老师见我没带雨伞，就给了我一把，说：“你打着这把雨伞回家吧，明天上学时还给我！”这时，我心里也被老师这对我们简单的爱，感动了。是呀！爱很简单，它也许是一声话语，一个眼神，一个动作。哦！我明白了——爱原来可以很简单。我得到的爱我生活在幸福之中我是一个幸福的人，因为我有一个幸福的家庭，生活在幸福之中。　我的家庭中有四口人，每一个人都与我的幸福紧紧的连在了一起。　我有一个会逗我开心的弟弟，每当我不开心或当我生气时，我的弟弟都会把我逗得很开心、很高兴。每当我有一些家务事时，我的弟弟就会帮助我一起分担这些家务事。这使我得到了幸福，因为我有一个可爱的弟弟。我有一个关心我的好爸爸，每当天空下起雨时，爸爸都会冒着大雨来到学校接我。虽然我已经是一个六年级的小学生了了，但一年四季，不管严寒酷暑，还是大风大雪，爸爸还是从家中来学校接我。我有一个让我开心，能让我感觉到幸福的爸爸。我还有一个好妈妈，她对我非常严格，就是这样，才不会是我犯错误。她还很关心我们，当我们受到伤害时，总是妈妈用温柔的双手抚平我的创伤；每当我们消沉时，是妈妈对我们说，让我们做一只敢于同暴风雨搏斗的鹰；在我们骄傲时，妈妈严肃的教育我们，讲《骄傲孔雀的未来》这个寓言故事，说骄傲的孔雀永远不会飞的很高。妈妈只是一个平凡的人，一位平凡的母亲，但妈妈说的每一句话让我懂得了什么是真正的生活。我有一个无私的妈妈，这是我觉得非常幸福。我生活在幸福之中，我身边的每一个人都会给我带来幸福，正是妈妈和爸爸每天在不停地奔劳着，才会有今天的一个幸福的家庭。我得到了爱生活中,我得到的爱最多,爸爸的爱,妈妈的爱,朋友的爱......妈妈的爱是温暖的爱,她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的爱,当我遇到挫折时,他告诉我要坚强；朋友的爱是真诚的爱,他给我关心和快乐。而老师的爱却与众不同，像妈妈的爱那样温暖，像爸爸的爱那样有力量，也像朋友的爱那样真诚。那的确是一种难以形容的爱。那是我上二年级的时候。一天上午，我突然感到头疼，打不起精神，又不好意思跟老师说，只好硬挺着。可过了一会儿，我更难受了，“哇”的一声吐了。顿时，教室里到处弥漫着难闻的味道，同学们都捂着鼻子跑了出去。我哭了起来。这时，老师看见了急忙走过来。她摸了摸我的额头，知道我发烧了，便一边安慰我，一边帮我收拾吐出来的脏物。看着老师那忙碌的身影，我心里真不是滋味。打扫完后，老师又给我妈妈打了电话，并把我带到办公室休息。过了一会儿，妈妈来接我了，老师把我交给妈妈后，又反复叮嘱我回家好好休息，按时吃药。当时，我心里感动极了，泪水不禁夺眶而出，这是感动的泪水，是幸福的泪水。我一次次回头望着老师的身影，看着她一次次地对我点头微笑，向我招手......路上我情不自禁的自言自语：“我得到的爱最多”我在爱的世界里健康快乐地成长着，感到幸福和骄傲。我要把爱送进每个人心里，给他们也送去温暖，带去希望。

六、作文表达情感有哪些好处？

写文章不可无情。古人说:“感人心者莫先乎情”。如果作者对自己要写的人和事,没有激起强烈的情感,就不会打动读者的心灵。有人以为,写文章就是用许多华丽的词藻,言辞美了,文章自然会美的。殊不知“繁采寡情,味之心厌”,没有真情实感,美丽的文彩反倒令人生厌的。

刘勰在《文心雕龙》中说:“情者文之经。”他把感情看作是贯穿文章始终的纵线,离了它,文章就失去了血脉,就会苍白、贫乏。

所谓抒情,就是作者在文章中抒发自己主观的爱、憎、悲、喜等诸种感情。

各类文章都离不开抒情,但抒情的方式方法各不相同,我们这里只谈一般记叙文中的抒情。

抒情的作用

1.使被叙写对象的思想品格得到升华、深化。作者在描述人物的生活经历时,常常被人物的某一思想行为所感动,抑制不住自己感情的冲击,因而,中断情节的进展,直接地抒发出内心的激情。

例如《扬眉剑出鞘》中,栾菊杰左臂受伤之后,她咬牙忍痛,下定决心:“只要能把五星红旗升上去,让我去死也干。拼,拼了!”对栾菊杰这一行动,作者赞叹道:

呵!多么纯真的思想,多么可爱的品格!这就是我们一个不到二十岁的姑娘,站在欧洲的击剑台上,经过独立的判断,迸发出的心灵火花!忍受着巨大的伤痛,凝结着战士的情操,超越了击剑运动本身的含义。我们应该为有这样豪光四射的年轻一代而骄傲！

这段抒情表达了作者对栾菊杰由衷地赞颂,同时也把小栾这一思想行为的意义升华到反映了我们一代青年本质特征的高度,从而深化了文章的主题。

2.沟通作者,人物、读者之间的感情。仍以前一段抒情为例。本来作者是以第三者的身份客观地叙述栾菊杰事迹,读者也以旁观者的态度倾听作者讲述小栾的故事,作者和读者对人物都处于冷静的客观状态。这一段抒情,作者改变了原来的客观态度对人物抒发出强烈的主观感情,直接激发着、冲击着读者的感情,使作者和读者之间产生了强烈的感情共鸣,而这共鸣的基础正是人物的思想行为。可以说,抒情起到了使作者、人物、读者之间思想感情交融起来的作用。

3.同时,抒情又常常在文章结构上起着粘连、过渡的作用。有时候一篇文章要写几件事情,作者用几句抒情作为上文的感情延伸,同时又引起下文的叙述。要注意,这种用法主要还是出于感情需要,而不是为了文章过渡故作抒情。

七、作文素材故事类？

一：在一次激烈的战斗中，一名战士发现一架敌机向阵地俯冲下来。按理，他应该立即卧倒，但他发现离他四五米远处的一个小战友还站在那儿。他没有多想，一个箭步冲过去把小战士紧紧地压在了身下。此时，一声巨响，炸起的泥土纷纷落在他们的身上。这名战士爬起来拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才他所站的位置被炸出了两个大坑。

二：上海的一个冬夜，一名出租车司机送一位客人从浦东大道到浦西的海鸥饭店，当车子进入一条隧道时，客人突然要求掉头，原因是他出门的时候换了衣服，忘了带钱。看到客人的窘态，这位出租车司机倒是反过来宽慰起客人。等把客人送到目的地后，又送给客人30元返程的车票（其实，原路返回只要17元就可以了）。回去后这位司机就忘记了这件事，因为这不是他第一次那样做。几天后，客人打电话给他，邀请他为他做司机。这个客人叫龚天益，纽约银行上海分行行长。那个司机叫孙宝清，上海一个普通的打工仔。