论情感教育在教学中的重要性作文(论情感教育在教学中的重要性作文800字)

一、论教育的重要性？

教育是民族振兴、社会进步、国家强盛的重要基石。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”

国家的发展靠经济，经济靠科技，科技靠人才，人才靠知识，知识靠教育。

“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，根基在教育现代化。

人口众多，农村人口占据了百分之八十以上，这是我国最大的国情。

显然，我国教育要现代化，首先离不开农村教育。

大多数农村做父母的虽然没有受过教育，没有文化知识，但他们还是非常重视孩子的教育，甚至倾家荡产也要让孩子读书。

但是，当前遇到的最大问题是，农村教育仅仅局限在书本知识的普及教育，缺乏对人生观、价值观和综合素质的教育。

几乎所有农村家长和乡村老师，给孩子们灌输的思想就是：好好读书才能飞出山沟，否则跟长辈们一样，一辈子面朝黄土背朝天。

使得农村孩子读书受教育的目的，并不是为了彻底改变家乡的贫困，而是为了躲避贫困而逃离家乡，是为了改变自己的贫穷。

使得农村越来越贫穷，人口素质与城市差距越来越大。

所以，我认为，农村的教育不能仅仅停留在，重点应该在人生观、价值观和综合素质教育。

在全国人口百分之八十的农村人口素质教育提高了，我国的教育事业才能得到质的飞跃。

二、论洗澡的重要性作文？

洗澡可以缓解一身的疲劳 ，可以使心情变好。

三、浅谈作文教学中如何激发学生的情感？

1、营造氛围，激发情感，培养写作情感

学生如果没有丰富细致的情感，就不可能写出真挚感人的文章来。教师要教育学生热爱生活，指导学生投身生活，感受生活。学生写出的文章，才有生活气息。

好多学生的作文往往空洞，没有内容，原因就是没有真情实感，不愿向老师倾吐真情实感。因此，要引导同学写内容充实、有感情的文章，老师必须注重与学生交流感情，做学生的良师益友。

学生在学校 家庭 社会中，会有很多困惑，老师要积极跟同学沟通，排除学生烦恼，引导他们走好每一步，同时要注意帮他们保密隐私，保护同学的自尊。只有这样，学生才感到老师可亲可敬，才能更加信赖老师。

2、加深思想认识，点拨技法

作文教学中不仅要解决“写什么”的问题，还要解决“怎么写”的问题，首先引导学生学点辩证法，掌握正确的方法，提升他们自信力和增强他们的参与感，成就感。先做人再作文。然后进行语言训练，作文是语言艺术，所以我们要好好学语言艺术。

3、鉴赏作品，培养情感

要带感情去认识事物，感受其中的人生观，价值观，世界观。用过阅读提高修养，激发情感。

四、论快乐的重要性英文作文？

The importance of happiness

As we all know, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increase our knowledge, broaden our horizons and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and smart friends.

That's why our parents always encourage us to read more books, but we must pay attention to them We can really benefit from good books in the choice of books. However, bad books do us more harm than good.

五、Presentation在小学教学中的重要性？

Presentation, 也就是呈现, 是教师在教学中把学生引入兴趣的大门, 使学生产生学习欲望的重要一步。一个善于引导的教师， 应重视呈现设计， 即运用各种手段恰如其分地把新的语言知识呈现给学生，从而诱发学生的求知欲，为其它教学环节做好铺垫。

新授内容的呈现，是课堂教学的主干， 是一堂课的主旋律。 在具体的教学实践中， 新授内容的呈现往往不是独立存在的， 而是与其它教学环节相互交叉：有时它融入了导入环节，有时又隐含在教学的操练中， 不过它的成败， 一定是判定教学成败的关键。 一个成功的呈现， 能引起学生极大的兴趣， 留下记忆中最深的痕迹， 激发情感上最强烈的共鸣，并能帮助学生取得最好的学习效果。

从教学角度来讲， 教师要想取得好的教学效果， 就必须想方设法激发学生学习英语的兴趣， 唤起学生的学习注意。 在设计呈现环节时更应以激发学生的兴趣为出发点。

课堂教学中的呈现任务的设计方法有许多中， 我常用的是情境呈现、游戏呈现和多媒体呈现。

六、情感在音乐教学中的意义是什么？

感谢邀请

大家都知道音乐是情感的艺术，是音乐的灵魂所在，不敢想象音乐没有情感是什么样子的。声乐也好，器乐也罢都是表现各种各样的情感。下面我们一起来谈谈音乐都表现哪些情感。声乐比较通俗一些，我们来把声乐作为例子。

第一、对祖国、家乡、山河的情感，歌曲有《我爱你中国》、《我和我的祖国》、《长江之歌》等等

第二、浓浓的亲情的歌曲 比如：《父亲》、《母亲》、《兄弟情》等等

第三、友情岁月也是歌曲表现的“常客” 比如：《朋友》、《干杯吧，朋友》、等等

第四、爱情就更不用说了流行歌曲大多数都是。

总之，音乐是情感的艺术，脱离情感的音乐就没有了灵魂。

七、浅谈如何在语文教学中渗透情感教育？

谈谈语文教学中如何渗透情感教育

各学科的教学中渗透思想政治教育和思想感情以及道德情操教育，是每个教师必须关注的一个重要话题。

渗透教育坚持的一条重要原则就是：就是水到渠成，引势利导，及时挖掘，及时点拔。

语文教学是渗透情感教育的优势学科。情境教学是是情感教育的一个优选方法。在情境教学中以读代讲，带领学生感情朗读，达到渲染气氛，创设情境，产生身临其境的体验，实现情感教育的目的。

八、体育教学论的教育学基础？

使学生把握体育教学的基本要素，概观地认识体育教学本质，建立整体体育教学观，掌握体育教学的一般规律、方法和手段，具有初步的实践教学技能，提高体育教学能力。

《体育教学论》是体育教育专业的基础理论课程，是一门由体育科学、教育科学、心理学、哲学和现代技术相结合的综合性的课程，是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在规律的一门科学和学科，是搭建体育专业学生学习与未来体育教学实践的桥梁。

是一门实践性很强、内容涉及面广的课程，主要讲授体育教学中教学规律、教学原则以及学生、教师、目标、内容、过程、环境、方法、评价等八大要素和要素间的相互关系。

九、科学思维在物理教学中的重要性？

1变化

人教版物理新教材必修3本书，选择性必修3本书，共6本书。旧教材《磁场》《电磁感应》《电磁波》三章中的部分内容压缩成新教材《电磁感应与电磁波初步》，其他光学、热学等内容和要求也有所变化。

新教材在内容编排上也进行了调整，例如将直线运动安排在前面，并将其分成两章，接着将力学知识部分放在后面，这是为了进一步降低物理教材的难度系数，使高中新生可以慢慢地适应高中阶段的物理知识学习。

2重点

据介绍，培养学生的科学思维是物理课中非常重要的任务，也是此次课程改革的重点。新教材设置了“科学方法”栏目，在必修和选修教材中，共介绍了控制变量、演绎推理、物理量之比定义新物理量、分析与综合、抽象与概括、归纳推理等科学方法，注重培养学生科学思维。新教材还重视培养科学探究能力，设置了专门的“实验探究”和“课题研究”栏目。

3弹性

此外，新教材在多个地方体现出“弹性”，以满足不同层次学生的需求。新教材设置了“拓展学习”栏目，供学有余力的学生选学。例如微元求和的思想在物理学习中非常重要，但是极限的思想对全体学生都作要求，显得有些过高，新教材对这类问题作了系统的考虑和系列的安排。

“弹性”也体现在习题设置上，新教材每章的习题中设置了A、B两组习题。A组习题对应《标准》中必修内容的要求，B组比《标准》中的必修内容略有超出，供学有余力的学生选做。

4特点

新教材另一个突出特点是，注重理论联系实际，突出STSE的思想。为此，教科书在每节的开始都提出一个尽可能赋予具体情境的问题，以引发学生的思考。

联系实际，也体现在教材的练习题中，以必修第一册为例，该册总题目139道，联系实际的题目有90道，联系实际的题目占比达65%。

5方法

梁旭认为，老师是教材的“转化者”，教材编写的意图只有通过老师的教学设计才能落实到学生的学习中。老师在进行教学设计时，除了理解和把握教材编写意图外，还需要考虑学生的情况。尤其在开展一些科学探究活动时，可以参照教材提供的方案，灵活进行调整。

学生要学好物理，应该主动积极参与到各种学习活动中，注意理论联系实际。梁旭提醒，教材里涉及到的实验与实验相关的习题等，共计142个，实验是物理学习的基础和目标，学生在高中物理学习中尤其要重视物理实验现象观察、实验设计和论证、实验数据测量和处理等。

十、在英语考研中的英语教学论中的教育学专业基础综合考什么？

学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合（具体因招生单位不同而不同）。 建议查看招生单位官网公布的专业目录，因为专业课是招生单位自主命题，科目的名称和要求都要以招生单位公布的为准。

第一是政治，全国统考；

第二是二外，一般是各校自己出题，指定的教材也不一样；

第三一般是基础英语，水平一般在八级上吧；

最后是专业课，考研的方向是什么决定要考什么，比如考文学方向那就有可能考英美文学，考语言学方向就考语言学等等。 尽管每个大学不一样，但是一些科目一般是必考的，其中教育科学的统考科目如下： 考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。