首先。寺院都基本上是古建筑。应该多加保护。能留下的精品实在不多。维护费用实在是大。
我认为。封闭或者半封闭或者采取更实际的办法应该得以实施。商业化必须去除。在维护上要有真正的专业的来执行。遗传下来的不可再得的必须认真对待!!
论文国内外研究现状降重的方法是,先回答研究现状的结论,再回答其原因,最后进行进一步的延伸回答。这种方式能够有效地减少论文中的重复内容,提高信息的准确度和可读性。
可以去国内外论文数据库检索关键词。举个例子,如果要查找关于土木工程研究现状的论文,国内论文研究现状可以登陆知网数据库查找,国外研究现状,可以登录美国土木工程学会数据库查找。
就初中学生来说,学生普遍感-到学习累,教师普遍感到压力大,家长普遍感到着急无助。要解决这些存在的实际问的最好办法,一是彻底取消诱导青少年伤害最大的网络游戏,使他们全身心投入学习中来。
二是根据国情应该取消中考全面普及高中教育,不要特别画分出些重点高中,高中学生应按居住地就近入学,高中教师应该横向经常定向交流,这样可以保证教育教学质量的提高。
这个主要是在熟读文献的基础上,把它转化为自己的语言来进行概括,总结和提炼,文献可以引用,但是总结提炼的语言要自己来组织,要谈自己的思考。
外文文献翻译法:可以参考研究领域的外文文献,特别是高水平期刊上的文献,把能用的翻译成中文。因为每个人的语言习惯不同,所以翻译的结果也会有所不同,这样就可以避免重复,但是对英语不好的同学来说,这个方法并不是很实用。
写论文之前需要在Web of science或者中国知网等数据库上检索自己研究领域内已经发表的文章,然后将这些文章进行统筹和分类,概括各篇文章的主要内容,并且形成一个框架,这就是你所研究领域的国内外研究现状。在写论文的时候,可以将内容分门别类的写上去。
论文中的国内外研究现状分析,包括围绕特定选题国内外专家学者已经出版和发表的学术成果,包括专著和论文等,需要对查出的成果进行总结分类,一条一条阐述。
除了专家学者的论著以外,各个国家或地区针对某个问题会社会现象采取的改革措施一级已经取得的成效也在现状分析范畴。
现在基本都线上线下并行了,而且越来越趋向于线上直播的形式。直播授课平台也越来越多花样了。建议最好不要错过了在线教育这边的红利。
课题研究现状也叫“国内外相关研究现状综述”,即简述或综述别人在本研究领域或相关课题研究中做了什么,做得如何,有哪些问题解决了,哪些尚未解决,以便为自己开展课题研究提供一个背景和起点。也有利于自己课题找到突破口和创新处。
如果说格式的话,基本上就是先分门别类地梳理一下相关研究及其成果,注意最好是条理化、分门别类,这本身就是一项研究。
分类是最基础性的研究工作。然后对这些研究和成果进行评论,共同点、不同点、优点、缺点,然后做一个总结。大概就是如此。
这个主要是在熟读文献的基础上,把它转化为自己的语言来进行概括,总结和提炼,文献可以引用,但是总结提炼的语言要自己来组织,要谈自己的思考。
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