《小欢喜》乔英子最后逼得跳海，中度抑郁，在家庭教育中，你觉得原生家庭重要吗？

原生家庭很重要，但没有个人性格重要。我就认识一个小姑娘，如果她生活在乔英子的境遇下，她一定会跑，一定会反叛，一定。事实上，她在自己的人生中已经这么做了。因为对她而言，她有着很明确的人生规划，当和父母意见发生冲突时，她觉得自己的人生应该是自己说了算，最后暂时无法达成和解的前提下，义无反顾地出走。

乔英子也有清晰的人生目标：她想考南大。但她缺少一点勇气、一点孤绝、一点坚持。诚然，以她的年纪和境遇，还没有经济独立赋予的底气，但她在父母面前一而再再而三的妥协，其实从侧面促进了父母的变本加厉。

在中国家庭，有一个通病就是缺乏沟通，好像是天然的顺理成章的上下位关系，父母觉得孩子就应该听话，孩子也这么觉得，慢慢的自己就把平等有效的沟通渠道给关闭了。其实提出诉求、交换并尊重对方的意见很重要。中国的父母很少能把孩子当成一个精神独立的个体去对待，长到二三十岁了都觉得他们依旧是孩子，这在国外几乎是不可理喻的。

所以，原生家庭当然重要，因为他们介入的，实在是太多了。

我认为原生家庭很重要。

乔英子被逼跳海是因为她已经忍的受不了了，她的中度抑郁完全是原生家庭的缘故，宋倩和乔卫东的离婚，导致她妈妈变成一个极度缺乏安全感的人，爸爸这个角色的缺失，使得母亲把所有的注意力放在孩子身上，这种无微不至的关心让英子喘不过气，宋倩把英子逼的太紧，而且母女俩也没法好好沟通，宋倩永远有说服英子的理由，不管英子要不要，从来都是打着爱的旗号，逼迫自己的女儿而不知，最终导致英子整宿整宿的失眠，感觉活着太累。

再看方一凡的家庭，方一凡成绩不好，童文洁也经常打他骂他，但他一直是个乐天派，这是为什么，因为他们家的家庭氛围很好，父母很恩爱，对他的爱也是有的放矢，正是方圆和童文洁这种积极阳光的教育方式培养出了一个幸福的孩子，完全没有性格缺陷，整天嘻嘻哈哈，没有心事，无忧无虑的方一凡。

再看磊儿，母亲去世了，父亲又娶了一个老婆，对他几乎不闻不问，所以磊儿其实是个极度缺爱的孩子，还好童文洁夫妇给了他足够的爱，但是来自原生家庭的伤害无法磨灭，你看磊儿，他可以疯狂的学习，每次考第一名还一直担心考不好，怕考不上清华，怕完成不了母亲的梦，性格一直有点唯唯诺诺，胆小慎微，还觉得当初小姨不要二胎是因为他的缘故，这种是典型的缺爱，缺安全。

所以什么样的家庭就会教育出什么样的孩子，这种教育渗透在日常的生活中，这种教育经年累月地在孩子成长中起到决定性的作用。

因此我认为在家庭教育中，原生家庭很重要，千万不要小看了。

夫妻之间无感情了，只是为了孩子在一起过，以后怎么办？

对于这个问题，我觉得首先要确认是不是真的没有感情了，还是因为对孩子教育，家庭琐碎烦扰而引起一些争吵，让双方以为没有了感情？那么很好验证：比如双方约定一次不带孩子，不谈家事的旅行，看看双方是否还能谈到一起。如果可以，那么双方需要调整的只是沟通方式。

如果双方真的没有感情了，千万不要说为了孩子而生活在一起，并以此道德绑架孩子，让孩子的成长带走负罪感，更甚者当着孩子吵架说：我这么忍着都是为了你。

所以如果真的没感情了，跟孩子说清楚会更好，免得孩子很受伤。

夫妻无感情，为了孩子在一起，正能量非常棒！

一、婚姻大事，两个人在一起时间长了，开始有着太多的新鲜欢乐，心里的一种甜蜜和幸福很多；付出青春最好时光，都应该珍惜，这一种天意，是缘份，必须要最珍贵。

二、感情色彩淡了，慢慢在平谈日子里，家庭有孩子了，大多都是思考不离不弃；为了孩子，夫妻之间的事，日常生活相依相随；这是最好的人生品德了，是当初最真挚的爱情，所以一定要好好的珍惜，一辈子平谈，也是非常圆满。

三、到了五十岁，夫妻之间一起走过了无数风雨历程，夫妻双方自然而然终体会到难能可贵；夫妻双方每一句好话，都是温暖着内心；体会到婚姻的价值。

四、家庭孩子，父母一路相伴着走过，孩子人生品德教育中的关键；生命生长的人生价值观完美，家庭稳定了不改变，自然而然一生一世情相连，孩子们懂得珍惜与感恩。

五、在老人最后的时光之中，夫妻陪伴着走过几十年了；在大风大浪，平平淡淡的日子里，不曾抛弃了我；夫妻共患难的一点一滴，已经写进了心里；婚姻大事这辈子，一定好好珍惜最美的彼此。