一、情感单一型
这类题目,所表达的情感是相对单一的。赏析的范围,可以是整首诗歌,也可以是诗中的部分诗句。如2016年全国新课标卷Ⅰ第9题:
金陵望汉江
李白
汉江回万里,派作九龙盘。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后,三吴不足观。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿【注】。
【注】这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵,钓起一条巨大的鱼。
9.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?
【赏析锦囊之一】巧借注释提示,领悟诗人情感
注释是一种提示,或者说是一种暗示,是命题者降低命题难度的一种方法。利用好试题注释提供的信息,是一种解题技巧。
分析典故中的情感,就表达的旨意来说,可分为两种。一种是借典言志,一种则是借典翻新。
“借典言志”,就是化用典故,借古喻今,借以抒发诗人自己的情感。这类试题常常要求考生分析诗人的用典技巧,以及诗中表达的思想感情。
上面的例子,要求分析诗中化用“任公子”的典故表达的情感,乍看有一定的难度,细看却不难发现解题的奥秘。这里的秘诀便是“巧借注释提示,领悟诗人情感”。考题附注说,“今日任公子,沧浪罢钓竿”两句,是借《庄子》中的传说人物任公子设喻。任公子无须垂钓,是因为江海中已无巨鱼;这个比喻是说天下归一,已无危害国家的巨寇。诗的前八句,是由眼前景物引出的历史回顾:长江绵延曲折,奔流万里,分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢,曾泛滥于中国,波涛汹涌迅疾。自六代帝王(三国吴,东晋,南朝宋、齐、梁、陈都曾建都于南京,史称南朝六朝)沉寂沦亡之后,三吴已没有了昔日之盛,无足称赏。我朝(唐朝)圣明之君统一天下,已是垂衣拱手而治。因而,今天的“任公子”,已无须沧海垂钓,可以罢竿了。读懂全诗,再重点揣摩已作注的典故,便不难理解结尾二句流露出的感情:一是对大唐君王的歌颂,一是以“任公子”自况,表达英雄无用武之地的失落。
【答案】9.①作者以水中无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
再看“借典翻新”。也就是借用典故,翻出新意,而且往往是反其意而用之。
如2013年全国新课标卷Ⅰ第9题:
鹊桥
1.问世间,情是何物,直教生死相许?
2.关关雎鸠,在河之洲。窈i淑女,君子好逑。
3.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
4.
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
5.
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
6.
执子之手,与子偕老。
7.
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
8.
十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
9.
红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。
10.
花自飘零水自流,一种相思,两处闲
愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
11.
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水
一方。
12.
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
13.
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
14.
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯
路。
15.
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
16.
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋
节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
17.
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
18.
但愿人长久,千里共婵娟。
19.
山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
20.
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
21.
天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
22.
胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生常
恨水长东。
23.
人生自是有情痴,此恨不关风与月。
24.
离恨恰如春草,更行更远还生。
25.
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
26.
似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
27.
天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
28.
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
29.
酒入愁肠,化作相思泪。
30.
夜月一帘幽梦,春风十里柔情。
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