情感指向,简单来说,就是关于情感教育的目的。
关于情感教育的目的,国内主要有三个观点。
1 促进 与一定社会要求及价值观 相适应的积极情感的形成;
2 要调控、消除 那些与社会要求 不相适应的消极、颓废的情感;
3 情感教育目的应该是 情感的安顿与序化。
喜欢一个人的时候…你会感觉,那个人好像也注意着自己。在那个人面前,总是想表现的完美,但是走不想让那个人知道…总是会无缘无故的想起那个人…什么事都和这个人联系起来!很紧张
惴惴不安、喜悦、兴奋、兴高采烈、欢天喜地、载歌载舞、笑逐颜开、眉开眼笑、喜上眉梢、开怀大笑、开怀畅饮、自娱自乐、百感交集、哭泣、悲哀、悲痛、痛苦、痛哭、泣不成声、捶胸顿足、郁郁寡欢、