缩写故事五年级作文500字（2个方法缩写故事）

当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些，怎样缩写呢？

什么叫缩写？

所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。而且缩写后的故事完整，情节连贯、语句通顺。

缩写故事的方法：

1.摘录和删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事原意。缩写前要认真阅读原文、把握文章的中心内容、基本情节、重点、线索、顺序、结构层次等。

将故事理清楚，搞清楚故事讲了哪些事情？事情发展的起因、经过、结果是什么。接着在不改变故事原意的基础上，判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，草拟一个结构提纲，按要求进行缩写。

2.概括和改写。在删减内容后，将留下的内容进行概括和改写。长句子缩成短句子，几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中的描写改得更简洁。

基本原则是：“存主干，去枝叶”，即对该保留的重点、基本情节部分，用摘录和删减的方法进行压缩，进行段落或句子的概括和改写；对于那些次要的部分，与中心思想联系不紧密的内容，全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括。

缩写有篇幅的限制，在动笔之前要考虑各部分之间的大致比例，不能使各部分之间的比例失衡。

缩写要做到“五不变”：

一是原文的体裁不变。

二是原文的中心思想、基本内容不变。

三是原文的基本情节和主要人物不变。

四是原文的层次结构不变。

五是原文中有代表意义的话，描述主要人物言谈举止的话，概括主要时间的话可以不变。

习作指导：把《猎人海力布》中1--3段进行缩写

（原文）有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。

（缩写）从前，有个猎人叫海力布。他热心助人，经常将捕到的事物分给大家，因此，他很受人尊敬。

方法指导：故事主要人物的品质特点介绍不能省掉，采用摘录和概括法。

（原文）有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。

（缩写）有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。

方法指导：采用改写和概况的方式，说清事情的原因即可。

海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。他问小白蛇：“真的有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”

（缩写）小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。

方法指导：这段详细描写了海力布得到宝石的整个过程，它是一个相对完整的故事，缩写时用改写和概况的方式，用自己的话将课文中具体描述写得更简洁。

提升训练：

照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事。

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