不公征服不了原则,原则征服不了法律,法律征服不了权利,权力征服不了天空
对社会优势厚颜无耻的滥用,以及肆无忌惮的金钱权力,经常引导着事件的发展方向
甚至连生命现象,脱氧核糖核酸的形状以及各种不同的核苷酸,在室温下皆能抗拒“热运动”,都是基于这些基本模式存在。每年春天同样盛开的鲜花,也是基于不同核苷酸模式的稳定性
命运曾让我扮演了一次坏蛋,我演砸了,白费了宝贵的生命;今天又要我扮演英雄,那个坏蛋却在我心中响应
我们有一个计划,那就是没有任何计划,我们得“shoot the moon,就像收红桃的纸牌游戏,你收集了所有坏牌,你几乎就要赢得游戏,然后一瞬间全部失去了
如果事情可能出问题,它迟早会来临
明天,年轻的诗人层出不穷,湖边信步,周复一周心神契合;明天,自行车赛将在夏日傍晚的郊区举行。但今天仍需斗争......
教育的真正目的是唤醒人们认识、判断生活与生命意义的真实能力,只有这种觉醒才能引领人们达至真正的自由
我们应该高兴,因为那些适合从政且应邀从政之人,都愿意担起职责;我们也应该感激他们,因为他们要不辞辛劳地工作,而且还要有耐心去应付政务,成为公众人物。有人生来就是从政的,做起来就算不是易如反掌,也不至于无法忍受,这是整个世界的幸事。多亏有这些明白人愿意从政,因为服从一个公正明智的政府(我指任何一个政府)肯定比公正明智地施政要简单得多。我并非挑剔那些投身与公共事务的人,他们做得很好,我们心怀感激之情。有些人因为所受教育的缘故,始终渴望成就大业,比起其他人,这方面能力更强,做起来也更加得心应手,他们就特别适合以这种方式来侍奉上帝和公众;那些躬亲实践的人更是值得我们双倍的敬意
生活得更加虔诚一点,幽静一点,多沉思默想,会让人心无旁骛;全副心思情感都投入到一件事情之中;所有的感情都朝一个方向奔流而去。整个人的所有思绪及精力都指向一个伟大目标,这样的人生才终归完整,与自身完全和谐统一
所谓有能力或者有机会实现大善,只不过是虚伪的掩饰,隐蔽其下的是人们对权力与伟大的渴求。如果这种说法是对的(算是人话里最为恶毒的了),那么人为了证明自己并不愚蠢,还必须得有点雄心壮志才行:我想,要对这种说法给出公正的回应,并无冒犯之意,应该说也许拒绝伟大和追求伟大一样都是雄心壮志;只不过前者非同寻常,而且危险性更小,因为这样的雄心壮志不可能有什么感染力