在我的记忆里,爸爸妈妈老是那么的结实年青。可是当咱们停下润饰自己,知足本人的脚步。回首看看他们,皱纹,岁月的痕迹已经爬上了他们的脸。
一直以来,我都以为自己是个孝顺的孩子,从我懂事起,每逢母亲节,重阳节,我都会按时为长辈送上精心准备的小礼物,送上我温馨的祝福,每到那时,听到长辈们啧啧的赞赏之声,我的心里比灌了蜜还甜。可是,每年的父亲节,却成了我最苦恼的时候——因为我听不到我最爱的人夸奖和赞扬……这一直是我心中百思不得其解的谜团。
还记得六年级的那个父亲节,我早早地回到家里,细心地把家里装饰了一番。万事俱备,只欠东风——就等着爸爸回家喽!我美滋滋地想象着爸爸进门时欣喜的神情……
“叮——冬——”一声清脆的门铃打断了我的思绪,我迫不及待地打开了门:“爸爸,父亲节快乐!”爸爸微笑着接过礼物,在我的反复催促下,才缓缓打开精美的包装。“怎么样?喜不喜欢?”我开心地笑着,只等着听那声让人耳热的夸奖。
“还好。”爸爸轻描淡写地应道。我的心忽而往下一沉——满腔的热情被浇得冰冷,笑意也从脸上消失得无影无踪,鼻翼间忽地涌起一阵酸涩。
时光飞逝,第二年我就上初中了。这一年的父亲节与上一年如出一辙,我那颗热爱爸爸的心开始失去往日的温度,我开始怀疑:莫非敬爱的爸爸是个冷漠的人?为什么只有他不说我“孝顺”?那时的我只能单纯地以博得爸爸的“欢心”来成就自己引以为傲的“孝顺”美誉!
初二。学习比以往更紧张了,“父亲节”渐渐淡出了我的脑海。“什么?今天是父亲节?”走在回家的路上,经同伴提醒的我如梦方醒,我两手空空恍恍惚惚地跨进家门——这是我第一次在父亲节两手空空回到家。我的心禁不住像揣着只兔子般砰砰直跳:没有礼物的节日,爸爸不是更不开心了吗?无奈之余,我只好在一张白纸上写下了我的祝福和“迷惘”,悄悄地放在爸爸的书桌前。
在纸的末端我写下了这样的话:爸爸,为您的爱鼓掌!
不曾想,第二天清晨,爸爸以同样的方式给了我一个满满的微笑,给了我那句不曾从他的嘴里说出来的夸赞:我爱你,你真是一个孝顺的孩子!
我突然间明白了:原来爸爸不希望我拘泥于形式上的“祝福”,他只希望我能用一颗真心去对待身边的每一个人每一件事啊。
这是我成长过程中真实的一页,它不仅让我明白了爱需要真心坦白,更让我懂得只有全心全意地付出才能成就每一件事情
母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。 这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱: