为爱种棵树：最触动孩子心灵的情感故事

《品味成长亲子阅读1•为爱种棵树:最触动孩子心灵的情感故事》精选近一百篇父母与孩子之间、孩子与孩子之间、老师和孩子之间的情感故事，展现了亲情、友情、师生情的可贵与美好。故事隽永耐读，如春风化雨滋润着孩子们的心灵，教他们懂得爱与宽容。

幼儿关于感恩的故事

幼儿小故事：感恩的狐狸
　　有一天，农夫上山劳作。走到半路上，农夫看到一只狐狸中了猎人的圈套，尾巴被尖刀刺破挂在上面，狐狸痛苦的呻吟着，农夫本不想理会这种事，但是实在不忍心看到那可怜的狐狸垂死挣扎。
　　农夫把狐狸救了下来，并撕破自己的衣衫替狐狸包扎，狐狸凝望了许久农夫的脸，钻回了草丛。
　　猎人发现农夫把自己的猎物放跑非常的生气，狠狠的打了农夫一顿，并拿走了他的农作物，农夫回到家，望着生病的父亲，不但一分钱没拿回来，自己还受了伤。
　　农夫的父亲非常心疼儿子，但依然夸奖儿子做的对，父子俩度过了一个艰难的夜晚。
　　第二天早上，农夫打开家门，发现自己救的那只狐狸站在自家的门口，嘴里还衔着一袋金币。
　　评语：善良的人总会有所收获!

幼儿园故事《晚安.好梦》的教案

设计意图：
　　梦是非常美妙、神秘的，有许多现实生活中无法做到的事情，有可能在梦中都一一实现。梦对于小朋们来说，总是充满了幻想与向往。《买梦》是一则生动有趣的童话故事，它描绘了一只可爱的小松鼠听梦-想梦-买梦-做梦这一过程，情节的发展符合幼儿思维特点，故事能抓住幼儿的好奇心，引发幼儿的思考和想象。《纲要》中指出幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。《买梦》这一语言活动无非是符合大纲要求的。这个故事想象描述的空间特别多，幼儿也有机会大胆想象，用优美的语言描述自己的梦。
　　活动目标：
　　1、喜欢听故事，理解故事的主要内容，丰富词汇和语言。
　　2、大胆想象，尝试用优美的语言描述自己的梦境。
　　3、喜欢欣赏文学作品，感受作品带来的优美意境和生动的故事情节。
　　活动重点：
　　理解故事的主要情节，感受故事的优美意境。
　　活动难点：
　　大胆想象，用优美的语言描述自己的梦。
　　活动准备：
　　经验准备：
　　1、幼儿有做梦的体验。
　　2、有绘画的基础。
　　教具准备：
　　1、多媒体课件。
　　2、播放课件的电脑，投影仪，音响设备。
　　3、油画棒，长廊画画纸。
　　活动设计：
　　一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。
　　师：你们知道吗？昨天晚上老师睡着了做了一个梦，梦见老师和你们这些小宝贝在一起玩游戏呢！老师可开心了。问：你们做过梦吗？你们都做过哪些梦？你们喜欢做梦吗？有许多的小动物也和小朋友们一样可喜欢做梦了，我们一起来听听它们都做了什么梦吧！
　　二、活动过程：幼儿观看课件，欣赏故事。
　　1.播放动画-小松鼠听梦部分.（小红鸟和小黄鸟做的梦）
　　问：小红鸟做了个什么梦？
　　小黄鸟做了个什么梦？
　　师：它们的梦可真美，小松鼠听了可羡慕了，它也好想做一个梦，它做梦了吗？我们来看一看吧。
　　2.播放动画-小松鼠想梦（小松鼠回家后的情景）
　　师：小松鼠做梦了吗？（没有）没有做梦，它的心里很难过，它想了一个什么办法？（拿了一分钱去买梦）它会买到梦吗？它会向谁去买梦呢？我们赶紧一起来听一听，看一看。
　　3.播放小松鼠买梦动画幼儿情景表演:
　　问：小松鼠最先向谁买梦？红鲤鱼卖给它了吗？红鲤鱼是怎么说的？接着小松鼠又遇见了谁？（白天鹅）它是怎么说的？最后小松鼠又遇见了小白兔，它又说了什么呢？
　　（谁来当小松鼠，学小松鼠去买梦，幼儿角色表演。）
　　买到梦了吗？小松鼠买不到梦，心情会怎样？（难过）
　　可是小松鼠回到家发生了一件不可思议的事情？你们想知道吗？
　　4.播放小松鼠做梦的情景。
　　问：小松鼠做梦了吗？他做了什么梦？小松鼠做梦了心情是怎样的？ 小松鼠的梦是买来的吗？
　　师小结：原来梦是用钱买不到的，梦不是一样东西，它不能买也不能卖，它不能借也不能送，梦是靠我们睡觉的时候自己做出来的。
　　5.给故事取名字。
　　这个故事好听吗？可这个故事还没有名字呢？谁来帮这个故事取个好听的名字？
　　6.幼儿完整的欣赏故事，进行情境熏陶，情感教育。角色表演。
　　问题：小松鼠以前不会做梦，为什么现在又做梦了呢？
　　师小结：梦和我们自己的生活联系在一起的，和我们白天发生的事情有关，小松鼠才开始一个人，所以就没有梦，后来它看到了许多的伙伴，所以就有梦了。
　　三．延伸活动：
　　1.小朋友说梦;
　　小朋友们有梦吗？你们都做过什么样的梦，快来和我们分享分享。
　　2.小朋友画梦。
　　我想我们每一个小朋友都有一个属于自己的五彩梦，那我们都来动手把自己的梦画下来吧。
　　四．幼儿趁着歌声的翅膀放飞自己的梦想，活动结束。
　　附：
　　童话故事《买梦》
　　有一天，小松鼠独个儿呆在松树上，东张西望地忙着采松子。
　　一只小红鸟飞来了，很高兴地对小松鼠说："小松鼠，告诉你吧，我昨天晚上做了一个梦，梦见和一只好漂亮的大蝴蝶一起玩呢！"
　　小松鼠眨眨眼睛，心想：哟，这可真好！
　　小红鸟飞走了。小黄鸟又飞来了，对小松鼠说："小松鼠，告诉你吧，我昨天晚上做了一个梦，梦见一朵孔雀花，美极了。"
　　小松鼠又眨眨眼睛，心想：哟，这可真好！
　　小黄鸟说完，就飞走了。
　　小松鼠想：呀，做梦真美。今天晚上，我也要做一个梦。
　　到了晚上，他早早睡在床上，闭上眼睛，等着梦来。小松鼠等呀等呀，慢慢睡着了。
　　可是他没有做梦。
　　小松鼠一觉醒来，闭着眼睛想了想：咦？我什么梦也没有做呀。他很不高兴。
突然，小松鼠想到一个好主意："对了，我去买一个梦吧。"
　　他拿了一分钱，买梦去了。
　　小松鼠走到大湖边，看到红鲤鱼在水里游。他对红鲤鱼说："红鲤鱼，红鲤鱼，我想买一个梦，你有吗？"
　　红鲤鱼说："我不卖梦。"说完，红鲤鱼游走了。这时候，一只白天鹅落到了水面上，小松鼠对天鹅说："白天鹅，白天鹅，我想买个梦，你有吗？"白天鹅说："我不卖梦。"说完，白天鹅扑着翅膀向天空飞去。小松鼠又到树林里，看到小白兔在树林里荡秋千。小松鼠大声说："小白兔，小白兔，我想买一个梦，你有吗？"小白兔说："我的梦怎么能卖给你呢？"说完，又荡起秋千来。她荡呀，荡呀，好像一朵白云在飘。
　　小松鼠买不到梦，难过去回家去了。
　　天黑了，他想：我没有买到梦，今天晚上肯定也不会做梦了。
　　夜里真静，小松鼠轻轻呼吸着，一下子睡着了。
　　小松鼠开始做梦了。
　　他做了一个大湖的梦。在梦里，他和红鲤鱼一起在湖中游来游去，一起做游戏。接着，他又做了一个飞的梦。在梦里，白天鹅背着他，在蓝天上飞，越过湖水，越过高山，飞到了很远很远的地方。他还做了一个秋千的梦。在梦里，他和小白兔坐在秋千上，荡呀，荡呀，荡到云朵里去了……
　　天亮了，他眨着眼睛，想着自己做过的梦。
　　"原来，我会做这么多好玩的梦呀！"小松鼠高兴极了。
　　可是，他还有点不明白：以前我不会做梦，为什么现在会做了呢？