如何有感情的朗读文章？

朗读，就是把书面上写的语言变为口头上的语言，把无声语音化为有声语言----更能表情达意的口头活语言。

它是语文教学中不可缺少的环节，同时，也是学生学习过程中，需要理解文章语言内容学习手段之一。通过朗读鉴赏与品味独特的作品风貌，语言的魅力与思想情感。体会思维的感染力，情境的内心感受。因此，朗读绝不是一个简单的见字读音的述程。必须注意表情达意，必须要读得活。

这就要求，首先必须做到多读，多体验，其中语言文字所表达的思想情感。在用普通话正确读准字音，不错字，不丟字，不加字的基础上，经过练习，能读得通畅，不读破句，不重复读，并按标点做作适当的停顿。

然后，才能有感情，根椐课文内容读出不同语气，用场景语言，体验感情。用不同语调轻重缓急，抑扬顿挫地去表达语言文字内在的情感变化与心理互动。

多听，多练习，多朗读，多品味，多感受。

熟读，还是熟读。然后，才提高朗读能力，理解技巧。

当然，朗读，不是朗颂。

能不能谈谈你心中的爱情（爱情观）？

谢邀:对于这个问题，每个人对于爱情的看法是不同的，爱情的本身它带着真诚与浪漫，包容和给予，美好的爱情是可遇而不可求的，是否能够相守一生

呢，

我心中的爱情，俩人不一定就长相厮守，有距离的爱更美，只要他能给我带来快乐，互相彼此挂念，不需要隆重的仪式，奢华的外表，常言道易求无阶宝，难遇有情人，长相厮守，不一定就代表着爱情的美好，永远都不要以爱的名义互相折磨，我相信每个人心中的爱情都是美好的，为了心中那份执着，一路上不知错过了多少，最主要的是，他爱你，你也爱他，那你就没有爱错人，最合适的感情，不光是肉体的欲望，还有心灵与精神上的陪伴，才是最纯真而美好的爱情，本人向往后者，精神陪伴在我心中是最美的，(个人拙见)