古、今、中、外关于亲情（父母之爱）的事例？简洁点的，不要文言文！！

1：在儿女受到挫折的时候给予理解和支持鼓励，使其充满信心。
2：永远用大拇指而不要用小手指，大拇指代表阳光你能行，小手指代表阴云你不行。
3：以身做则，孩子学习时，如果自己也是在学习一定比打麻将等不良恶习要好。
4：自己的生活也要开放式，不能没有创新，敢于尝试新鲜事物，做好榜样。
5：永远要和儿女站在一起，不管是好是坏。

古代孝顺亲情创造奇迹例子作文

星期一放学回家，我刚跨进家门，爷爷就兴冲冲地向我奔来：“我抓来一只小野兔……”“真的啊！”我高兴得一蹦三尺高，拽着爷爷的手使劲摇，“在哪儿，在哪儿呢？”我着急地乱翻着椅子上的障碍物，爷爷见了，笑呵呵地说：“呵呵，心急吃不了热豆腐，还是我带你去吧！”我趴在笼子周边，目不转睛地盯着笼子瞅：棕色的皮毛，身体蜷缩着，想一个肥嘟嘟的大绒球；两只长长的耳朵自然地往后垂，几乎与皮毛融为一体；一双炯炯有神的眼睛一闪一闪的，仿佛宝石散发着光芒。小野兔文静地趴在笼子里，皮毛锃亮锃亮的，使我情不自禁地伸手摸它。终于，我的手悄悄地打开铁笼，接触到小野兔的头部：哇！一股热浪被我的手所吸！
我轻轻地、柔柔地抚摸着它，小野兔似乎并不害怕，依然安详地趴在那儿。吃完饭该上楼了，我担心晚上天气比较冷，小野兔会着凉，便蹑手蹑脚地从布袋里掏出一块又大又厚的红布，一丝不苟地折成与笼子面积一般大小。正在吃饭的爷爷顿时停了下来，一本正经地问：“垫来干嘛？”“嗯，晚上没有人照顾，怕冷。”我依旧俯下身子，低下头，仔仔细细地摆弄着大红布。爷爷语重心长地告诉我：“野兔是在晚上行动的，习惯了风吹雨淋，不需要我们这样像伺候千金大小姐来伺候它！”爷爷的话我是左耳朵进右耳朵出，模模糊糊的听到几个关键词，便抬起头认真地向爷爷解释：“这只小野兔不一样啊，它被我们抓走了，离开了它的爸爸妈妈，受到了巨大的惊吓，我们不能亏待它！”
爷爷霎时间变得语无伦次，最后丢下一句：“只有拳头大小的野兔肯定养不活！”我怔住了，不敢相信眼前这个鲜活的生命将永远消失，于是，就把布小心翼翼地摊平在笼子内，可还是觉得不太放心，又去菜地里拧来几片青菜叶子，塞在笼子里。第二天一大早，我急匆匆地冲到笼子旁左盯右瞧，最后高兴得叫了起来，小野兔在我的精心呵护下，居然没死。这使我小小的虚荣心得到了大大的满足。我把我的爱全部注入到小野兔体内，化作了它求生的动力，创造了奇迹！

历史上爱子典故有哪些

王献之是王羲之的第七个儿子，自幼聪明好学，在书法上专工草书隶书，也善画画儿。他七八岁时始学书法，师承父亲。有一次，王羲之看献之正聚精会神地练习书法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽献之手中的毛笔，献之握笔很牢，没被抽掉。父亲很高兴，夸赞道：“此儿后当复有大名。”小献之听后心中沾沾自喜。还有一次，羲之的一位朋友让献之在扇子上写字，献之挥笔便写，突然笔落扇上，把字污染了，小献之灵机一动，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上众人对献之书法绘画赞不绝口，小献之滋长了骄傲情绪。献之的父母看此情景，若有所思……

一天，小献之问母亲郗氏：“我只要再写上三年就行了吧？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇摇头。

献之急了，冲着妈妈说：“那您说究竟要多长时间?”“你要记住，写完院里这18缸水，你的字才会有筋有骨，有血有肉，才会站得直立得稳。”献之一回头，原来父亲站在了他的背后。王献之心中不服，啥都没说，一咬牙又练了5年，把一大堆写好的字给父亲看，希望听到几句表扬的话。谁知，王羲之一张张掀过，一个劲地摇头。掀到一个“大”字，父亲现出了较满意的表情，随手在“大”字下填了一个点，然后把字稿全部退还给献之。

小献之心中仍然不服，又将全部习字抱给母亲看，并说：“我又练了5年，并且是完全按照父亲的字样练的。您仔细看看，我和父亲的字还有什么不同?”母亲果然认真地看了3天，最后指着王羲之在“大”字下加的那个点儿，叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”

献之听后泄气了，有气无力地说：“难啊！这样下去，啥时候才能有好结果呢？”母亲见他的骄气已经消尽了，就鼓励他说：“孩子，只要功夫深，就没有过不去的河、翻不过的山。你只要像这几年一样坚持不懈地练下去，就一定会达到目的的！” 献之听完后深受感动，又锲而不舍地练下去。功夫不负有心人，献之练字用尽了18大缸水，在书法上突飞猛进。后来，王献之的字也到了力透纸背、炉火纯青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人们称为“二王”。