适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？

一、适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？

现在童书市场非常丰富，有太多的绘本可以选择，并且价格通常并不是很美丽。通常情况下，当＊网畅销榜或者亚马＊畅销榜可以作为很好的参考，再结合孩子本身的年龄段和性格特点去做合理的选择。但有些时候畅销书可能并不能引起你家孩子的兴趣，这也很正常，毕竟每个孩子的喜好都不一样。所以最好的方法就是去儿童图书馆，去发现孩子的喜好，发现好书。而有些好书孩子并不一定喜欢，这就需要家长作出正确的引导。

下面介绍一下我家最受欢迎的绘本

一、0-2岁低幼类

1. 小熊宝宝绘本

2. 奇妙洞洞书系列

3. 猜猜我有多爱你

4. 好饿的小蛇

5. 抱抱

6. 好饿的毛毛虫

7. 小鸡海蒂

8. 小猪佩奇

9. 点点点

10. 猜猜我是谁系列

二、3-6岁绘本

1. 忙忙碌碌镇（斯凯瑞金色童书·第一辑）

2. 皮特猫系列

3. 神奇校车

4. 100层的房子系列

5. 揭秘系列

6. DK 百科系列

7. 你看起来很好吃系列

8. 肚子里有个火车站／牙齿大街新鲜事

9. 地下

10. 写给儿童的中国历史

11. 11只猫系列

12. 坐电车出发系列

以上排列不分先后

二、绘本，开启儿童阅读新世界—小学一年级绘本阅读计划

  这个暑假，真的是收获满满的假期！初次接触绘本，因为互加计划，让我发现小小的绘本书里竟然蕴藏着大大的智慧。小小的绘本，打开了孩子对知识世界的探索。就好比在土地里洒下了一粒种子，让其慢慢生根发芽～

为了让我的学生们能够更快的体会到绘本阅读的快乐，我制定了一个绘本阅读的计划。

1.指导思想

为了营造积极健康向上的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育。我校开展读书活动。

2.活动目标

1）激发一年级孩子阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为终身伴侣。

2）通过阅读，提高一年级孩子的观察能力，语言表达能力，分析问题能力。

3.读书口号

绘本阅读，读出精彩

4.准备阶段

1）做好宣传工作，让孩子了解什么是绘本。明确阅读任务、目标，以及开展读书会意义。

2）建立班级读书角，营造良好氛围。

3）学生从家拿两本绘本书。

5.活动阶段

1）宣传发动，制定计划

组织学生观看介绍绘本视频，让学生了解什么是绘本。组织家长积极和孩子交流，在家中营造读书氛围。

2）实施行动

A. 让学生每天早上和中午半个小时阅读绘本，集体讨论绘本故事。学生以讲故事的形式讲一下你所看到的绘本教材。学生每天回家半小时亲自阅读绘本故事，使读书能为一种习惯。

B. 开展交流活动. 以小组的形式汇报绘本故事，各小组评价，优秀小组准备奖励粘贴，每周进行统计。

C. 利用黑板报等形式营造读书环境，培养学生读书兴趣。

D. 开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择健康积极的暑书籍，鼓励孩子多表达。

3）总结评比

开展讲绘本故事大赛

绘本教育作为一种教育方式，已被越来越多的父母接受，绘本阅读的画面是有限的，但是画外之音是丰富的，这很有助于孩子智力的开发。看着孩子们一张张可爱的笑脸，多么希望每一个孩子都能在绘本阅读中找到属于他们的乐土，感谢暑期兴成长 ，让我们的孩子有机会学习到更多的知识。绘本，开启儿童阅读新世界！

三、阅读了上千册绘本，我写下这6000字，值得每个宝妈阅读

本文曾经投稿给丹妈，为我赚的人生第一笔稿费，首发在【丹妈读童书】公众号。图片很多建议大图观看。

优秀的绘本能在孩子心里播下一粒种子，它带给孩子的不仅仅是知识，而是力量。

一、 流淌在血液中的温柔

有一些经典绘本读起来真得非常温暖，也许是画面，也许是文字，也许是情境。我总记得有那么几本绘本，和儿子阅读的时候，每每读完，我们会默契地相视一笑。在昏黄的灯光映照下，那种无声的温暖很妥帖就熨烫在心头，流入血液。

所有孩子的内心都是温柔的，他们喜欢动物，爱护动物，像天使一样对待所有的事物。

跟梳子说晚安...

所有经典的绘本都知道如何挑动孩子内心的柔软 ，让他们温柔的对待这个世界。

但是他们即 温柔却又敏感 ，像《亲爱的小鱼》绘本里的小男孩，对待那条小鱼一样，舍不得又放不下，爱又忐忑。没有一个孩子不爱妈妈，如果妈妈这边没有给予适当的反馈，就会让他们感到无所适从和焦虑。

这一点上很多经典的绘本都做的非常好。比如 《奥莉薇》、《大卫不可以》 ，不管孩子多调皮捣蛋，最后妈妈总要说一句：

不管爸爸，妈妈怎么样，最后都要说一句：“我也爱你”。

我一直认为， 爱能给予孩子最原始的力量 。但是，爱一定要表达出来。

对此，有一些妈妈可能觉得无所适从，因为在日常环境中，你不知道如何表达，那么《绘本》将会帮助你很多。

《抱抱》、《魔法亲亲》、《逃家小兔》、《晚安，月亮》、《猜猜我有多爱你》 等都是非常温柔，表达爱的绘本，它可以建立一种非常可靠温暖的亲子关系，这类绘本是亲子阅读书单上不可或缺的部分。

温暖的绘本还有很多，《阿莫的生病日》可谓这里面抠妈比较喜欢的一本。它是凯迪克大奖之中难得的温柔之作，讲诉的是阿莫（老爷爷）每天都要去动物园去看望他的老朋友，和大象下棋，和乌龟赛跑，陪企鹅坐坐，给猫头鹰讲故事。有一天，阿莫生病了，动物园的这些老朋友很想他，于是来到他家，大象和他下棋，乌龟陪他坐坐，企鹅为他准备水，猫头鹰给他讲故事，最后大家一起相拥而眠的故事。

这是一个 付出与回报 的故事，这也是一个 温暖有爱 的故事。绘本中的这个老爷爷叫阿莫，名字听起来就让人感觉非常亲切，它没有宣扬长者为尊的观点，而是选取了其他的角度，即侧面反映了老人孤单需要关爱的观点，又诠释了 爱与反馈 的含义。另外，这是一本角色互换的绘本，通过适当阅读引导，能有效培养孩子的同理心。

我一直认为，只有 最懂孩子心理的作家和翻译家 才能成就一本经典的作品。《阿莫的生病日》可谓这里面的翘楚。

二、 植根于心底里的审美

审美是什么？很抽象。

其实，我自己是没什么审美基础的。在绘本的这条道路上，边学习边摸索，孩子在成长，我也在成长。其中，孩子的成长很难感知，但自我的提升却实实在在。尤其是在审美这方面，从最开始很排斥一些类型的作品到现在能够包容、接受和喜欢很多各异的作品，这是一个巨大的提升。

我最开始喜欢买水彩画风的绘本，觉得画得很美，很清新，很小众。这可能受网上一些网红插画的影响，现在回想起来挺惨不忍赌的。 妈妈的眼界决定孩子的眼界 ，如果我看到的只是一片天空，你觉得孩子能跳出这个领域吗？很难。要怎么办呢？

学会包容，看到一本绘本时，尤其是大奖的绘本，先不要试着去否定它，仔细去阅读它的信息，评论，乃至别人的推荐。你学习得越多，你就会懂得越多。

下面一起欣赏一下大师级的画作。

这里面的每一位都是世界级的大师。可以看出，每一位大师都有自己的画风和风格，对于孩子来说，并没有好坏之风。 好的插画是绘本的灵魂 ，它能有效提升一本绘本的品质。在价位相差不大的情况下，抠妈极力推荐大家选购 大师级的绘本 。

不知道大家有没有这种经历，很多畅销的作品，当你去平台上搜索的时候，会出来很多版本。讲一个例子，《尼尔斯骑鹅旅行记》。这也是我购买失误的一个典型案例。我在很早的时候入了一套《尼尔斯骑鹅旅行记》。当时购买我有两个失误：一是当时买的时机不对，有点超龄，这套故事适合5+以上儿童阅读，乃至后面小学生自主阅读都可以。二是版本买错。现在来看，这套绘本的画风实在太“惨不忍赌”。

这是我最近找的一个版本，大家可以比较一下这两者的区别。后者从比例、色彩、线条等方面都比前者好太多了。这就好比动画片与动画电影的区别。

优秀的作品它浸润人心的作用是无声无息的 ，你可能现在看不出来，但经过时间的沉淀，它是会显现出来的。我为什么特别想做绘本推荐。就是因为我一直觉得，受时间和精力影响，宝妈们常常错过很多优秀的绘本。

优秀的作品能带给你美的感受和启迪 。绘本没有好坏之分，但 审美有层次之差 ；就像圈子一样，如果你不跳出去，你的孩子也跳不出去。前一段时间有一篇文章特别火--《审美力将是未来孩子的核心竞争力》。这一点上，我很坚信。至少审美是一个基础工程。建筑、服装、影视、导演、摄影、动画、 游戏 乃至界面设计的工程师都需要审美，美学几乎涵盖所有的领域。 从小给孩子看“大作”有百利而无一害 。

三、 深埋于思维中的哲学

小的时侯，中央六套佳片有约看过的一部电影 《苏菲的世界》 。这是哲学启发的。说真的，我已经忘记这部电影的内容了，但是我仍记得这部电影对我的启发，好像有一股力深深地牵引着我…让我凡事学会思考。

思考即哲学。

思考人生、思考快乐、思考成长、思考痛苦。

要不要给小孩子做哲学启蒙呢？我建议是必须的。这里的启蒙不是晦涩的理论与沉闷的说教，而是思考的意义。在绘本界有这么一位大师，他的作品我认为充满了浓浓的禅味。这位大师就是 李欧.李奥利 。

我觉得有必要介绍一下这位大师的经历。

李欧・李奥尼，四届凯迪克大奖获得者。1910 年5月5日出生于荷兰阿姆斯特丹，父亲是比利时犹太商人，母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家，所以他从小就得以浸润在浓郁的艺术氛围之中。李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才，绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影......样样精通，曾任美国《财富》杂志设计主管长达 10 年。1955 年获美国平面造型艺术协会最佳广告制作美术指导奖，1956 年获建筑联盟金牌奖。

李奥尼的前半生与儿童绘本没有什么关系，他真正开始创作绘本是在1959年，他49岁的时候。那时他已经是爷爷了，带了2个孙女在火车上，孙女无聊胡闹的时候在杂志上撕了两个色块就开始讲故事，这就是著名的 《小蓝和小黄》 。一个年过半百的人拿起画笔想要画下的故事是什么呢？感兴趣的可以一读。

《田鼠阿佛》 ，讲述的一群田鼠在准备过冬的食物，有一只田鼠特别地与众不同，别的田鼠就问他，你在干什么？它说：“我在收集阳光”，接着是“我在收集颜色”，最后是“收集声音”。当大地一片白茫茫，所有的食物都吃光的时候，大家问阿佛，“你的阳光呢？”“你的颜色呢？”“你的声音呢？”发生了什么事？宝妈们不凡去绘本中一探究竟。最后大家都说 “阿佛是个诗人” 。这个故事很淡，你很难讲清楚它想表达啥，但是它却实实在在触动你，这就是李欧的作品。

暑期的时候，大宝回老家，有一次和大宝视频聊天，我问他在干什么？他说他在看天空啊，好美，然后还把手机对着天空给我看。不知道为什么，那一刻，我觉得有些触动。

李奥尼的作品是翻译大师阿甲先生极力推荐的绘本。但是由于它的禅味可能更适合大一点的宝宝。但是每一本都值得一读。另外一本印象很深的就是《鱼就是鱼》。在鱼的世界里，人类是什么样呢？这是一个值得思考的问题。不知道大家有没有看过周星驰的《美人鱼》，影片最让人爆笑的警察局报警片段，也许可以发现关于这本绘本的蛛丝马迹。

读的绘本多了，我发现 很多电影都有在儿童绘本中找寻灵感的习惯 。《千与千寻》这部影片里，最让人费解的是，为什么爸爸妈妈会变成一头猪，也许看过《朱家故事》这本绘本的孩子就可以回答你。也正因为此，抠妈才越想做绘本推广这件事，所有你读过的绘本都将成为你未来职业灵感的源泉，这一直是我坚持亲子阅读的一个信念。

四、 融化在骨子里的自我

所有的孩子都需要被认可。不管是调皮的、安静的、天真的、娇气的孩子，每一个孩子都有自己的气质， 你必须认可它的行为和气质，他才会收起自己的獠牙和利器 。

关于自我认可的绘本非常多，《奥莉薇》算是这里头我比较喜欢的一本。酷酷的小猪奥莉薇不仅是我的最爱，也是我大宝的最爱。奥莉薇这本书我和大宝看了一遍，第二次他就可以看着图说出来了。而且，他还经常学它。

与《奥莉薇》齐肩的还有一本《玛德琳》。

乐天的玛德琳也是我的心头好。看到这些优秀的绘本我总是在想，作者真得是太厉害了，简单的三言两语就可以把形象塑造的这么立体。玛德琳和奥莉薇是完全不同的一个小女孩。玛德琳属于乐天派，无忧无虑，没心没肺，却又善良勇敢，聪明机智。作者贝梅尔曼斯非常有才华，玛德琳系列共创作了6本，其中2本获得凯迪克大奖。这在凯迪克 历史 上是非常少见的，同一个系列一般不会再给第二个凯迪克，很显然，评委们给了《玛德琳》特例。

此外，还有很多类似关于自我认可的绘本。比如《大脚丫跳芭蕾》系列、《顽皮公主》系列、《羊群里的依依》、《长颈鹿不会跳舞》、《小红鸟》、《身上长条纹了》等等。通过这些绘本，我想告诉孩子，做你自己最好，每一个人都有自己的闪光点，长颈鹿可以跳舞，小红鸟可以当歌唱家，没有绝对的事情。不要妄自菲薄，不管是什么事，只要你喜欢，都可以去尝试。

五、封存在潜意识的想象

小孩子是最会想象的。

为什么凯迪克特别推崇超现实主义呢？

凯迪克获奖者 大卫.威斯纳、艾伦.贝克尔、莫里斯桑达克、安东尼.布朗 等都是想象力这方面的高手。他们的作品往往天马行空，随意潇洒。从一个画面过渡到另一个画面的处理完全只能用惊叹两字。

《野兽国》里躺在床上的小男孩，发现他的房间变了，变成了一片森林。

《梦幻大飞行》里的男孩，发现他的被子延伸出去变成了田野。

《疯狂星期二》青蛙坐上飞毯开启一段神奇之旅。

《不可思议的旅程》小女孩拿个画笔在墙上画个门，打开竟然是一片森林。

这四个场景是不是很熟悉，我觉得很像梦境。超现实的画家擅长将潜意识里的景象搬上画布。以上四部作品都是凯迪克金奖作品，他们几乎都没什么文字，作者想说的画基本都用图片来传达，抠妈对此类绘本很是青睐。

这里面，抠妈要隆重推荐一位大师：大卫.威斯纳，6届凯迪克大奖得主，擅长无字绘本。他总共创作了11本绘本，其中，6本拿了凯迪克大奖。从中可以窥探他的才华了。他的作品，每次阅读都是关于想象力的一次启发之旅。《1999年6月29日》是我最近亲子阅读的书目，这本绘本我比较少看到有人推荐，但是它真的很赞！它讲诉的的是一个小女孩做了一个实验，将蔬菜苗用气球发射到太空去，一段时间后，天上飘下来很多巨型蔬菜（巨型萝卜、巨型南瓜、巨型西兰花等等）

小女孩以为是她的实验成功了，可慢慢地她发现很多她没有发射的蔬菜从天上飘下来，她开始怀疑这是不是她试验的蔬菜。想知道结果吗？大卫威斯纳很会在文末埋惊喜，喜欢的可以一读。

关于想象力，我常常想起我们伟大的诗人李白，他是极富想象力的诗人，那首《梦游天吟留别》可谓是此间的大作。我在看一些作品时，常常能想起这首诗。虽然诗歌与绘画是两个领域，但有时候我觉得，他们之间有一些相通之处。通过这么长时间的学习我发现，世界顶级的诗人、作家、画家、艺术家等都有一个共通点，那就是想象力。所以，千万要保护好孩子的想象力，绘本算是一个途径。

六、散发在周身的从容

未知让人害怕，懂得让人从容 。通过阅读多样的绘本可以给孩子带来更多地从容。在绘本中学会理解、学会敬畏、学会勇敢、认识和管理情绪、认识爱与生老病死等等，都可以让孩子在面对各种场景时更加从容和淡定。

（1）学会理解。

《朱家故事》，安东尼.布朗的作品。朱家家里的家务都是朱妈妈做的，后来有一天朱妈妈不见了，爸爸和孩子不做家务变成了猪，后来妈妈回来了，他们又变回来了，从此以后都是一家人一起开开心心地干家务。通过这本书孩子可以理解妈妈的不易，并学会分担。

（2）学会敬畏。

《尼尔森老师不见了》，阿拉德的作品。307班的学生很闹，不听温柔老师尼尔森的话，有一天尼尔森老师不见了，来了一个像女巫一样的斯旺普老师，阴森的斯旺普老师拿出戒尺用尖锐的声音严厉管教，孩子们吓得安安静静听她的话，大家开始想念尼尔森老师，于是自发去寻找尼尔森老师，最后尼尔森老师回来了，孩子们都老老实实坐着听老师讲故事。当然，故事的最后，斯旺普老师不见了！也许是这里的斯旺普老师画得太恐怖，自从看了这本书后，有时候大宝不听话，我就会用提醒他：“斯旺普妈妈要出来了！”，我大宝听到之后马上更换语气和表情，这就是敬畏的力量吧。

（3）学会勇敢。

《胆小鬼威利》，讲的是一个瘦弱的小男孩通过锻炼身体变得强壮和勇敢的故事。安东尼.布朗的作品质量一直有保障。

（4）认识情绪。 《菲菲生气了》、《生气的亚瑟》、《生气汤》、《野兽国》、《我变成一只喷火龙》、《杰瑞的冷静太空》等都是认识情绪、疏解情绪的优秀绘本。

（5）认识梦想与追求。 《天空在脚下》、《高空走索人》、《花婆婆》。

（6）认识生老病死。 《活了100万次的猫》、《獾的礼物》。

还有很多非常经典优秀的绘本，简单的三言两语无法描述清楚。以上抠妈介绍的基本都是启发类的绘本，其实还有很多优秀的百科类绘本。比如乐乐趣《揭秘系列》、松冈达英生物百科类绘本等等。百科常识类的绘本有的妈妈可能觉得很难讲，其实不难，关键是不要把看书真得当成看书，看书是过程，书只是一个途径，要通过亲子阅读把自己掌握的一些知识传播出去，哪怕你认为他可能不懂。

我在跟大宝看《揭秘身体》这本书的时候，我们认真地看了眼睛，并给它简单介绍了原理。然后我告诉他，眼睛是心灵的窗户，所以看人的时候要看眼睛。我不知道为什么要告诉他这个，那时他才四岁。但是有一次他去画画，正好那节课，老师引导他们画一个老爷爷。那节课他表现得非常好，课后的时候，老师跟我一个劲表扬他，说他太棒了。你知道因为什么吗？因为上课老师说到眼睛的时候，他说：“眼睛是心灵的窗户”。

绘本提供了一种可以传递思维的方法，一种亲子互动的桥梁。如果，在维持亲子关系上你觉得束手无措，那就一起阅读吧！

尾声：

在教育的这条道路上摸爬滚打，最让我无助和无奈的是“圈子”这个词。“驴生驴，凤生凤，老鼠生来会打洞”，古来流传的谚语是一个警钟。我和宝爸都是工薪阶级，两个人都有一份相对稳定的工作。但在北上广深这样的大城市，仍属于中下层阶级；学习可以算是一个开门砖，寒门通过学习出贵子，但越来越多的迹象表明，寒门出贵子难，贵门出贵子易。

前一阵子，马伊P的女儿获得全国拉丁舞冠军；黄奕的女儿模特大赛拿奖；李亚鹏的女儿李嫣生来自带气场；李湘的女儿9岁绘画作品得奖。

这些不是与生俱来的，要么是经历，要么是环境。见过世面、有大格局，永远不是一句空话。

想请个名师教画画，单课时费一项就能让你瞠目结舌；想带孩子去看个舞剧，永远无法坐在最中间的位置。这些都是现实，也很无奈，但有一些，却是人人可得，大家平等。比如书，书是最平价的教育产品。

奥巴马带孩子们读《野兽国》、《不可思议的旅程》，我的书架上已经摆上了；邓超推荐的《爱打嗝的小斑马》，我随时都可以入手一本。所以，如果我在孩子的教育投入上每月只有50块钱，我肯定会选择书籍。因为它可以带来最大的不确定性，也可能产生最高的价值收益。

人工智能、大数据等新兴技术高速发展的当下，我们想培养孩子什么能力呢？前一阵子，阿法狗打败世界最强的棋手后，我开始反思要不要给孩子报围棋。虽然我的孩子才6岁，但我已经开始担心，让他从事哪个方向和职业才不会被 社会 淘汰。可以肯定的是需要类似创造力、审美力和想象力的职业。单纯的知识背记和重复计算势必会成为人工智能的领地。所以我特别重视对孩子审美、想象、创造力的培养及引导。这也是我写这篇文章的初衷，绘本能给我们的孩子带来什么？没有绝对的答案，一千个读者有一千个哈姆雷特，但是关键是要行动起来。