适合三年级孩子的课外套书？

三年级推荐阅读书目

1. 《我有友情要出租》、

2. 《安徒生童话》、

3. 《神奇的钓鱼竿》、

4. 《说谎的放牛娃》

5. 《365夜故事》

6. 《小猪唏哩呼噜》

7. 《尼尔斯骑鹅游行记》

8. 《大头儿子小头爸爸》、

9. 《长袜子皮皮》、

10. 《亲爱的笨笨猪》、

11. 《三毛流浪记》、

12. 《成语故事》、

13. 《雷锋故事》、

14. 《神话故事》、

15. 《格林童话》、

16. 《海底总动员》

适合三年级孩子课外套书有，亲爱的汉修先生，格林童话，怪老头儿，父与子，活了100万次的猫，大林和小林，时代广场的蟋蟀，夏洛的网，皮皮鲁传，鲁西西传，鼹鼠的月亮河，吹牛大王历险记，长袜子皮皮，查理和巧克力工厂，了不起的狐狸爸爸，没头脑和不高兴。

我有友情要出租的介绍

《我有友情要出租》是2006年中国和平出版社出版的图书，作者是方素珍，郝洛玟。

请以"_小雨滴____历险记为题写一篇童话.不少于300字.

今天，白云妈妈要我从他的支持下，展开疯狂又刺激的冒险，他还要我勇闯人类的世界。
在我跳下的同时，有许多伙伴和我一起跳，白云妈妈 不准我们用降落伞，让我有不安的感觉，有些幸运的伙伴，落入了小河、池塘仅至大海；有些喜欢为民服务的伙伴，落入了水库；有些倒楣的伙伴，被动物们拿来洁 牙，仅至落到了黄金上面；有一群邪恶的伙伴，集中在一起，攻击蚂蚁窝和蜜蜂窝；我是一个顽皮的小雨滴，四处旅行，坐飞机又坐船又坐车，不怕打雷闪电、乌云 满布，因为我要成为最有智慧的小雨滴，让我成为雨界的智多星。
我的生命就这样度过，太阳爸爸为了我做了一座彩虹桥，我在彩虹上回想我的过去，因为我到了生命的边际，我听到雨天使为了我作好了生命之桥，我希望投胎后可以继续当一个顽皮的雨，直到永远

书是甜的作文400字

.书是甜的 我曾听过这样一个故事：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在一本书上滴一点蜂蜜，然后叫孩子去舔书上的蜂蜜，这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。今天下午,听了林芳芳老师执教的语文阅读课《我有友情要出租》，给我一种眼前一亮的感觉。整整35分钟，孩子们开心地看着，读着，笑着，说着。亲历着这情景，我的心里暖暖的——书是甜的，书是有营养的。 一、激发兴趣，引起期待——让孩子感受书的甜。 班级读书会通常采取群体成员共同阅读、交流同一本书的方式进行。形式有师生共读、生生共读、亲子共读等。阅读是一种精神生活，是一种成长过程，共读就是建立了一种拥有共同记忆的生活方式。共读之前我们要做的是让每一个学生对这本书拥有阅读的期待。 林老师选择了《我有友情要出租》这一文本作为教学内容。孤独的大猩猩在树上挂了一个牌子：我有友情要出租，一小时五块钱。同样孤独的小女孩咪咪来了，她拿出一块钱租友情，和大猩猩玩起了“石头剪子布”的游戏。尽管大猩猩老是输，但是他很开心，他是多么喜欢和咪咪在一起啊！他们一起玩游戏，讲故事，写功课，日子就这样一天天幸福地过着。一天，大猩猩拿来饼干想请咪咪吃，可咪咪却因搬家而离开了。大猩猩这次又到树下挂了一块牌子：我有友情免费出租。不过，直到现在，大猩猩还在等待他的好朋友出现。林老师首先从封面的“出租”字入手，说说你在什么地方见过“出租”这个词？然后转入“你看！大猩猩来了，他怎么了？”于是，学生产生强烈的阅读愿望。林老师再引导学生边看边读，“大猩猩被咪咪踩了一下又一下，他为什么还要和咪咪一起玩呢？”让学生先想像，再翻开书验证。林老师就是这样，不断激发学生的阅读期待，再通过讲述和阅读结合，让学生了解故事的主要梗概。尽管看起来近似于一个快餐式的阅读，但学生的收获是很多的：一是了解了故事的主要情节。二是在老师的引领下从封面开始走进了一页一页的书中。三是和文中大猩猩、咪咪一起在经历，一起在感悟，感悟友情的细腻。有了这样的经历和收获，学生一定会开始关注，关注故事情节的发展，关注故事人物的命运。我想，有了这样的关注，学生就产生了阅读期待，也就爱上了阅读——书多甜啊！