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开学已经三天了,和我的学生们也见了两次面,下面简单的就几堂课的得失感受谈谈:

1、周三和学生们首次见面,七十多人,没有想象中那么拥挤,学生们课堂纪律很好,看得出他们也在审视着我,第一节课由于课间操占据了十分钟,预定内容没有完成,也没达到我预想的效果(也许是真的和我的性格不善沟通有关),不过也没什么,世界上没有完美的事情,也许有缺憾才会有动力吧!

2、周四是早读课和第一节课,真搞不懂,数学课为什么要开早读课,数学又不是要靠背诵的课程,本来是想选一下课代表,没想到同学们的积极性还很高,都要求上正课,那就来吧,两课时把第一节《正数与负数》完成了。上完之后颇多不足:一是语速过快,老毛病了,不知道我的学生们是怎么看待的,能不能听清楚?今后一定要注意,压住速度;二是留给同学们的时间还是少,课堂上还是自己过多地做了讲解,今后还是要注意如何进行课堂调动和问题(活动)设计;三是板书问题,在教育信息技术发展的今天,板书也是不可或缺的,今后不能随心所欲、随写随擦,要好好设计。

几堂课下来,相处愉快!不过同学们课堂回答课不是很积极啊,回答问题的总是那几位!以后希望更多的同学能加入他们的行列!让我们携手努力,今后更好地搞好我们的“教”和“学”。



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