关于如何教孩子感恩,其实并不是强迫孩子给家长洗个脚就行了。需要家长的以身作则,以及一定的方法。①给孩子做好示范孩子最初模仿的对象是父母,父母的一言一行都是孩子最好的示范。父母日常的言语,朋友圈里的状态,跟亲戚邻里之间的互动,都可以教导孩子学习感恩。
当孩子得到了他人的帮助时,父母应该替孩子对他人表达感谢,说出他人的实际付出,产生的重要价值,这可以帮助孩子形成感恩的意识。家长的亲子示范非常重要,家长在跟人相处中表现出体贴、合作、乐于助人、感恩,孩子们也就渐渐学会了这些品质。②花时间陪伴孩子我们常常说要努力地“腾出时间”来陪伴孩子,这说明我们没有把陪伴孩子这件事放在第一位。
我们应该把“腾出时间”这个词放在其他事上,而把陪伴孩子作为理所应当的事。摆脱外界的干扰,比如手机信息等,细细品味每一个跟孩子在一起的大大小小的瞬间。同时,保持同理心对待你的孩子,你的孩子也会以同理心待人,学会了换位思考,看到了别人的付出,就懂得了感恩。
③让孩子成为独立的人不论是权威式的家庭教育或民主式的家庭教育,都要灵活地支持孩子的自主权。这会加强家庭关系,提升家庭氛围,让孩子的天赋和强项得以发展,帮助孩子学会感恩。适当地提醒孩子不要在社交媒体上过多地浪费时间,保护他们远离商业广告的不良影响,培养孩子的自我独立意识,可以让他们成长为一个积极的,有目标的,懂得感激的人。
④多多鼓励孩子的特长如果你已经发现了孩子的独一无二的特长,那就应该随时随地鼓励他们发挥自己的强项。孩子们发挥自己的特长之时,更多的伙伴会参与其中,能锻炼孩子乐于助人、合作的能力。鼓励孩子用自己的特长去回报别人,是培养感恩意识最直接的方式之一。
⑤孩子的内在目标更重要孩子很容易关注一些外在的、物质的目标,比如炫耀自己的衣服,晒自己的电子产品,这会减少孩子在社会关系中的满足感。父母应该让孩子专注于内在的目标,这一过程可以提升孩子的竞争力,归属感,和自主权,从而提升孩子的个人发展潜力,幸福感,成就感和感恩意识。
提醒他们与自己的同伴分享成就,并感谢那些帮助过自己的人。⑥乐于助人帮助他人是感恩的要素。当孩子利用自己的强项帮助了别人,他们的人际关系和社会关系也得到了良好的基础。⑦作重要的事情有目标的人生才是有意义的人生。作为大人,我们的任务就是帮助孩子发现他们的热情,给他们提供一个最快到达的路径,让他们距离自我实现,兴趣,和梦想更进一步。
在孩子心里种下一颗兴趣的种子,最好跟某个社会需求相关,然后鼓励孩子尽最大努力坚持付出。当孩子们通过自己的所作所为,为社会或整个人类做出了一定的贡献,孩子就学会了最大的感恩。归根结底,孩子的感恩意识,来源于父母的爱,父母做好自己,做到一个懂得感恩的人,就是对孩子最好的感恩教育。
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下个答案:
最近几个月一直在看育儿的书籍,里面有很重要的一点就是“不教育”孩子是不需要被教育的,他们其实就是我们父母的影子,你想要他爱阅读,那么你就要先放下手机拿起书本,想要他懂得感恩,那么你就要先学会如何感恩,孩子对周遭的事物和情感是非常敏感的,感恩不是吃饭喝水,它是在日常生活里的一言一行一举一动,是爱的表达,只要家长以身作则输出正确的价值观孩子一定会感觉到,比如我们家,我和爸爸都喜欢摄影,拍完照片后都会上传到家庭云的群组里面分享给爷爷奶奶看,现在孩子看到我们外出回来就会说,拍完照片记得要上传到家庭云让爷爷奶奶看到哦,这些我们都没有教过,只是孩子是敞开的,它会模仿会学习会感知,所以你想要孩子成为什么样的人,首先要先教育的是你自己,而不是孩子。
下个答案:
感恩之心不是天生的,虽然很多孩子到18月大时,爸爸妈妈会教他们说“请”和“谢谢你”,但是发自内心的欣赏和感谢需要时间来培养。某儿童及家庭健康发展公益组织咨询顾问,0-3岁儿童教育专家克莱尔·林内说:“家长鼓励孩子感恩和期望孩子自发感恩是有区别的。
培养孩子感恩是个循序渐进的过程。” 五岁的孩子知道感谢是很美好的事情,事实是,如果孩子到了35岁仍旧心怀感恩的话,父母会非常有成就感。 下面是孩子们不怎么懂得感恩的5个例子,以及对家长的建议,仅供参考。 你的孩子列了一长串不得不买的玩具清单,这学期,他的成绩有所上升。
当务之急,你应该“向他强调你知道他有很多想要的东西,但是也让他知道他只能得到其中一部分。”《培养一个自律的孩子》的作者,哈佛医学院心理学教授罗伯特·布鲁克斯博士说。 这样,你不会助长他的欲望,但是又让他有所期待。另一种方法是:让他再列一份清单,清单上的数量可以和第一份一样,但是,在后面要附上他得到这个玩具所要付出的行动或者交换物品。
比如:1)打扫自己的房间,2)帮你找一家可以捐助的福利院,3)在爸爸打包礼物的时候搭把手,4)制作节日贺卡。 最后,如果今年你们家资金紧张,应该诚实、简单地告诉他,不要夸张,否则会吓坏孩子的,不要说“爸爸要失业了,所以我们要节省一些。”——这句话可能会让他觉得接下来你们连房子都要卖了——可以这样说“我们的生活不会有大的变化,但是我们的度假和你的新自行车要推迟到明年了。
”你的孩子会想“好吧,还是可以接受的。” 长期策略帮助他理解凡是礼物都包含着心意,不只是物质上的满足。林内博士说。每一次他收到礼物,告诉他送礼物人的用心。比如,他的同学送了他一条友情手链,你可以说:“哇,露西肯定想你会喜欢它,她挑的都是你喜欢的颜色,看上去她花了好长时间做成的呢,真好看。
”常在他耳边提起,在潜移默化中,他就能明白重质不重量的道理。孩子收到姨妈送的芝麻街玩偶艾尔莫,却对着它做鬼脸,说“我想要芭比娃娃!”善意的谎言对5岁以下的孩子来说太复杂。所以,不用对你的孩子太过严厉。用温和的态度改变她的情绪。你可以说:“我知道你想要芭比,现在,我们先来想想艾尔莫可以怎么陪你玩。
”你也可以打断她的话,向孩子示范怎样表示感谢——化解尴尬的气氛——比如“哇,艾尔莫真可爱,是不是呀?姨妈记得你需要手套玩具呢。”这个小玩笑对所有年龄段都适用。如果你的儿子收到了一件他已经有了的玩具,你可以说:“太棒了!那是你最喜欢的游戏了吧。
” 家长可以给孩子打个草稿,让他们知道收到礼物的时候应该怎样礼貌地感谢对方。草稿上只要写一句或者两句简单的话,比如“谢谢你!我很喜欢!” 长期策略在可能收到礼物之前,事先告诉你的孩子可能他收到的礼物不一定都是他喜欢的,但是同时要让他知道就算他不喜欢礼物,对送礼物的人也依旧要表示感谢。
提醒他别人给他挑礼物都是要付出时间和精力的。然后在你们俩之间制定一个特殊的小暗号,你可以提醒他说谢谢你。当你看到他撅嘴巴的时候,你可以拍手说“这个礼物真棒!”,提醒他保持礼貌的态度。你每次去买袜子或者灯泡的时候,只要带着孩子,他总是会哭着央求你给他买东西——不管什么东西。
去购物之前,知会你的孩子你们去超市是要给他的表妹买礼物。让他专注于挑礼物的过程,问问他表妹简喜欢什么,你应该买哪个。让他感觉到给别人买礼物是一件值得兴奋的事。 同时,你要和他说清楚你不会给他买任何东西。如果你的儿子在超市里发起火来,你要提醒他你们之前的对话,告诉他“我知道你不开心,因为到这里来你什么也没买到,但是我们之前就定了规则,现在,我需要你的帮助,我们要帮简挑一件礼物。
” 坦白来说,这些劝慰的话可能不足以让他停止哭闹,但是你要坚持住,要有一颗强大的内心,你的妥协和让步只能教会他,只要他哭得大声,闹得够久,就能得到他想要的东西。 长期策略你在周末可能常常需要做一些采购,但是尽量不要把时间都花在商店里。不然,你的孩子会觉得休闲时间就是用来买东西的(当然,我们知道那些漂亮的牛仔裤有时候也是必需品!)。
妈妈贝贝说她和她的两个儿子,分别7岁和9岁,经常去图书馆、游泳。她说:“我们常常会想一些不需要去商店的娱乐活动。”像准备礼物一样给孩子们做好参与这些项目的准备工作(“我们要去吃大餐了,准备的都是你们最喜欢的食物,吃完饭我们去玩游戏!”)。你要向孩子灌输的观点是美好的经历和礼物一样让人快乐。
孩子在游乐园吃了其他妈妈给的小熊饼干,你让他说“谢谢你”,可他就是不说。这种情景很容易变成双方意志的斗争——你一边不停和正在耍脾气的孩子重复“我怎么没有听到你说谢谢!”,另一边,孩子应该感谢的人正带着不舒服的心情转身离开。但事实上,你的儿子没有说可能只是因为他还没有养成这样一个习惯。
总是以家长的身份命令他只会阻碍他养成好习惯。虽然你应该提醒孩子说谢谢,但是如果他没有说,也不要小题大做。 长期策略家长需要给孩子树立礼貌行为的好榜样。如果你的孩子吃了别人给的饼干没有说谢谢,你可以替他表示感谢。(至少他长大一些就能明白。)在你的日常生活中,记得经常说谢谢,感谢商店收银员,加油站的加油员,餐厅服务员,老师——所有给你帮助的人。
你可能会觉得孩子不会注意这些小细节,但是,他们真的会注意到。当你建议你的女儿不要追求名牌的时候,她告诉你“学校里每个人”都有,她还抱怨同学的东西都比自己的好。对她的心情表示理解,但是需要提醒你的女儿,事实上,她有的东西还有很多人没有。具体该怎么做呢?参加慈善捐赠活动。
从简单的开始:三岁的时候,鼓励你的孩子从她的玩具中挑选一些出来送给需要的人。之后的每一年,他们可以更深度地参与。去年,雅雅妈妈和她5岁,9岁的两个儿子,在圣诞节自愿帮低收入家庭进行布置。她说:“我的孩子和住在那里的孩子们一起在肚子上做彩绘,装饰完后,我儿子还问‘没有需要布置的了吗?’这件事可以让我们谈论几个月,这样的经历我们谁都不会忘记。
”长期策略让你的女儿接触各种各样的人。我们常常让孩子回避那些不幸的人,但是让孩子知道他们自己是多么幸运是很重要的。所以,下次你见到无家可归的流浪汉,经过一家收容所,或者在报纸上看到需要帮助的家庭,可以问问孩子——“你觉得他可以睡在哪里?”或者“你能想象如果一个人没有家会怎么样吗?”——这些问题可以让你的孩子换位思考。
(同时,让孩子知道你们永远有一个叫做家的地方)你会惊奇又欣慰地发现——你的孩子经常愿意帮助别人。有孩子在身边的时候千万不能说一套做一套。如果你想要孩子懂得欣赏和感恩,你首先要树立榜样。
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下个答案:
孩子可以不优秀,但不能不懂得感恩。家庭教育中如何教育孩子感恩呢?要从以下几“不”入手。首先,对于孩子的事,不要面面俱到。现在孩子少,并且很娇气,把孩子放在手心里呵护,家长把孩子所有的事都包揽在身上,不让孩子插手以及参与过程,让孩子坐享其成。
长久下去,孩子就会觉得家长的付出是应该的,同时也会养成孩子不爱动手不爱动脑的坏毛病。第二,有好吃的,不要自己不吃,给孩子留着。有好吃的东西,宁可自己不吃,也要让孩子吃,还有孩子爱吃什么家长就自己不吃或者自己省着也要让孩子吃,让孩子吃“独食”,养成孩子不知道谦让,分享的坏毛病。
第三,不要让孩子拥有东西太容易。很多家长,孩子提什么要求都答应,有时候甚至还没说是什么要求就先答应,让孩子养成不劳而获,不想付出只想索取别人。第四,父母再辛苦再难也不让孩子知道。有苦有累自己受,让孩子看到的是自己轻松的一面。要从小就让孩子知道自己工作不容易赚钱不容易,并不是让孩子省省省,只是让孩子知道父母在辛苦养家,要好好读书,长大找份好工作。
第五,父母没有祈祷榜样作用。感恩之心,人人都要有,父母不要常常抱怨孩子是白眼狼,要先看看自己,是否有感恩之心呢,父母的言传身教深深地影响着孩子,要起到榜样作用。不要自己做不到,只要求孩子去做到,这是不可能的事。孩子的感恩回馈,造福社会,幸福家庭,父母一定要做好孩子的家庭额教育。
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