的主题是什么？

因为一批批的参观者在奥斯维辛都会看到同样的东西，得到同样的感受，那样震惊，那样窒息，那样愤怒。

晴朗的天气，草地，儿童营造出安详平和的气氛，与曾经发生在这里的罪恶形成强烈的反差。是控诉，美好的生命被活生生地毁灭，是讽刺，纳粹的残暴，终不可绝灭生命。

34《奥斯维辛没有什么新闻》教学课件

知识目标：

掌握新闻的内容要素和结构特点；理解作者独特的写作视角，把握作者的情感。

能力目标：

培养学生准确、快速捕捉信息的能力及新闻写作的能力。

情感与价值观目标：

把握文章所蕴含的情感和深远内涵，正确引导学生的情感价值观:正视历史，正确理解法西斯的罪恶，不要忘记历史，珍惜现在和平安定的生活;培养学生关心国内外大事的习惯。

二、教学重难点

1、教学重点

引导学生正确理解法西斯的罪恶; 培养学生准确、快速捕捉信息的能力及关心国内外大事的习惯。

2.教学难点

   准确理解作者的写作视角；掌握新闻写作技巧，学会新闻写作。

三、教学设想

1、课时安排

1课时

2、教学策略

图文情景创设法

取镜采景法