情绪、情感是大家非常熟悉的心理现象,情绪与情感既有区别也有联系。它们之间有如下区别:(1)情绪具有鲜明的情境性和短暂性,往往随着情境的改变和需要的满足较快地减弱或消失;情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。(2)情绪经常带有冲动性和比较明显的外部表现;情感是以内心体验的形式稳定地蕴藏在人的个性当中。(3)情绪多与人的自然需要是否得到满足相联系;情感多与社会需要有关。如果用比较通俗的言语来描述情感与情绪的区别,那么大多数涉及道德层面的好恶是情感,比如热爱祖国、仇视敌人是情感;涉及本能的基本需要的是情绪。虽然二者有形式上的区别,但它们之间也有密切的联系,在实践活动中二者是统一的。即情感要靠情绪来表达,情绪总是体现着复杂的情感,二者难以分开。比如看到祖国建设取得的成就感到髙兴,其中隐藏于内心的爱国属于情感,体验到的高兴属于情绪。另外,情绪与情感都具有两极性,如轻松一紧张、爱一恨等。
情感是最原始的表现状态,起始于婴儿与父母之间的交往。0?1岁是人生之初,通过与父母朝夕相伴的快乐生活,在父母面前,宝宝有了安全感,出现了最初的“社会性微笑”,与父母建立了依恋关系。宝宝在社会适应能力方面的这些进步,都是和情绪、情感的发展分不开的,两者是紧密联系的。
情绪、情感曾经一度被看成是从属于其他心理活动的“副产品”,没有得到应有的重视。近年来,心理学家逐渐认识到,情绪、情感的发展是儿童发展的核心方面,它在儿童认知、行为、社会关系、个性的形成和发展中都起着十分重要的作用。而且,儿童年龄越小,情绪、情感在心理活动中的地位就越高。所以说,情绪、情感在孩子的成长过程中占据着重要的位置,不断影响着孩子的成长。