疫情过后，怎样才能持续有效地开展青少年家国情怀教育？

我们国家历来是重视爱国主义、家国情怀教育的。政府对有重要历史文化价值的场所都加强了保护，在各地因地制宜地建立了很多青少年爱国主义教育基地，树立了很多英雄人物。

我们的政府部门、国企和学校也经常性地开展爱国主义教育工作，比如唱红歌、参观具有爱国主义特色的场所、给烈士扫墓、开展爱国讲座、观看英雄人物电影等，感觉搞得不错，但是我觉得这还不够，现在很多单位搞爱国主义教育形式多余内容、不接地气。

有的小学组织小学生打打闹闹去烈士陵园扫下墓就是爱国主义教育了吗？显然不是。

爱国主义教育也好、家国情怀教育也好，应该从形成整体氛围，爱国主义教育少唱高调，要接地气、融入生活。

（1）爱国主义教育应该从娃娃抓起，活到老学到老，爱国是一生的事情

革命前辈为什么爱国，因为他们有生活阅历，有新旧社会生活比较。军人为什么更加爱国，忠于党和国家，那是因为军人经常性地开展爱国教育。

（2）全社会树立正确的价值观、生活观和娱乐观

现在电视里到处充斥着娱乐节目，人们张口闭口谈的都是某某红了，某某片酬几千万，这样的电视、网络节目包围着我们的青少年。

而为国家默默奉献的科学家在那里，谁记得他们，对他们宣传了多少。

网传一个张文宏年收入184万，很多人就批判他拿多了，这个那些小鲜肉演个电影电视动不动就几千万的片酬相比多吗？付出的少吗？

娱乐明星不管年龄大小、不管有没有艺术修养和艺德，张口闭口“老师”。

“老师”，曾经多么高大上、有尊严的一个职业，现在呢？什么人都是老师，真的做到了“三人行必有我师”了吗？

记得小时候，父母说什么话的时候，我们总是拿老师说的话去反驳父母，可是现在的小孩子呢，他们不是拿老师的话去反驳父母，而是拿某某明星老师的话或行为去反驳父母。

父母：“好好学习，将来做对社会有用的人”

孩子：“我要当明星，有风光，收入又高”

……

我们的价值导向出了问题啊。

（3）爱国主义教育融于生活，爱国是生活的一部分

爱国应该从生活中的点滴小事做起，爱国不只是英雄人物的专属，人人做好身边的事情就是爱国。

（4）制定法律法规，鼓励爱国，严惩辱国不当言行

有人违法了应该受到法律的制裁。

有人言行失当、有辱国行为、作出了违反社会公德的事情，也应该有相应地法律法规来制裁他们。

言论应该自由，但是也必须有底线。 立法机关应该制定法律法规，规范人们言论和道德行为的底线，触之必付出代价。

家国情怀教育高于生活、太形式化，人们就会敬而远之，认为那是英雄该干的事。

家国情怀教育必须融入生活，有人人都可以有家国情怀。

家国情怀，从我做起，从身边小事做起，人人都可以成为英雄！