急需一篇500字以上的文章，内容是关于学会感动的，要有实例要有观点，越详细越好，班会课需要，

学会感动
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　　感动是生活中最动人的乐章，感动是生命中最美丽的诗篇。学会感动，才不会觉得后悔。
　　感动是奉献的理由。
　　从前有两个商人，一个出海贸易，一去杳无音信，另一个就担负起替他养家的重担。一晃便是二十年，二十年以后，出海者携重金回来，而朋友却已离开人世。痛哭之后，出海者将自己家产的大半送给了朋友的家人，而他们之间并没有任何的约定，但这两位商人对彼此的家庭的奉献是多么大啊！这两个商人的行为是多么的令人敬佩啊！而他们之间正是有了一份感动，才会有彼此之间默默的奉献。
　　感动是爱的源泉。
　　“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来却扩展成一个爱心群体。在一次翻阅捐款记录时，青岛市红十字会的工作人员惊讶地发现，早在2004年就有一位神秘的女士已经使用“微尘”的名字多次大额捐款，她为非典捐，为灾区捐，为失学儿童捐……当工作人员试图寻找“微尘”的真正身份时，一个接一个的“微尘”出现了，很多捐助者都以“微尘”的名字捐款了。哪儿有困难，哪儿就有“微尘”的名字，他们又不相同的双手，不一样的面孔，但是，他们却诠释了一个世界最美妙的词语----感动。正是他们之间互相感动着，才会有爱的接踵而来。
　　感动是幸福的前提。
　　有一位诗人曾这样说过：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是啊！我们应该怎样去感谢我们的爸爸妈妈呢？他们给予了我们生命，抚养我们成长，从一个刚问世的婴儿到成长为现在充满心事的花季少年，父母给予我们的，我们数也数不清。父母对我们的付出，是我们感受到幸福。记得2009年感动人物中的阿里帕•阿力马洪，她收养了上百个孤儿，她用一样的爱去守护着来自不同民族的孤儿，她的行为感动着每一个儿女，她也让每一个儿女得到了幸福。
　　在生活中，人们之间往往缺少感动，才不懂得如何去奉献，才会与爱、与幸福擦肩而过，但是当我们再回首，想去找回时，却发现已经失去，后悔莫及！
　　所以，学会感动吧！学会感动，才不会觉得后悔。因为当你学会感动时，你就会学会奉献，学会爱人，学会给别人幸福，同时，你也会收获到爱，收获到幸福。

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　　感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远；事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。
　　应该是母亲教会我感动的吧？因为我无意间流露出对手工笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物；因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我…
　　也许是父亲教会我感动的吧？因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣；因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边年年带给我《读者》、《译林》……
　　大概是老师教会了我感动的吧？他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料；他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记；他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话；他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点；他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情……
　　可能是同学教会了我感动的吧？他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我；他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶；他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光；他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：“你好笨噢！”
　　似乎朋友也教会了我感动。她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪；她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下；她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。
　　模糊中社会也教会了我感动。会有人因为无名烈士的坟被淹而流下心酸的泪；会有人因为网络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人；会有人因为云贵高原的旱灾开始“节水生涯”……
　　微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。
　　这该也是感动的滋味吧！我似乎已在丝丝毫毫中学会感动了。
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　　看过许多影视作品，常常感叹于其中孩子心灵的幼稚、迟钝、麻木，时时哀叹着“现在的孩子缺少一颗易于感动的心。”使我把批判的目光从学生身上转移到了我们家长自身和“四面都是高高的围墙、只看见四四方方的一块天空”的教育之上。

　　1、学会感动，需要一颗真诚的心

　　“为什么我的眼里总充满泪水，因为我深深地爱着这块土地。”感动的基石是感情。只有拥有一颗快乐善良的心灵、拥有真挚美好的情感的孩子，才会热爱生活、用敏锐的心去感受生活。成不了“金领”、“白领”无所谓，“蓝领”、“灰领”照样能拥有快乐人生。因此，我们家长也应该承认：孩子的差异是现实存在，凭着我们的努力，可以改进，但无法完全改变，“没有教不好的学生”可以说是一种纯理想化的说法。

　　面对现实，在孩子们学习成绩无法做到一样优秀的情况下，能否努力使孩子的心灵是健康的？使之欲成才、先成人？热爱生活、向往美好明天的孩子会才拥有一颗真诚的心，才有可能感受到生活中的种种美好。宁愿培养出靠自己汗水吃饭的体力劳动者，也千万不可以出现一个心理灰暗的“马加爵”式人物。

　　2、学会感动，需要一双发现的眼睛

　　自然界云卷云舒、花开花落，一切景物、生物都展现着自己无限的美，细细品味，其中又蕴含着多少神奇的力量、惊人的感叹！“出淤泥而不染”的莲、力大无比的小小蚂蚁、勇斗风寒的“岁寒三友”……凡此种种，你可曾陪着孩子一起静静欣赏？

　　生活中乐趣无穷、感人之事层出不穷。或是孩子吃到今年的第一次冷饮、母亲为孩子夹来鸡大腿等吃喝玩乐之事，或是第一次考满分、第一回顺利攻克“背课文”堡垒等学习琐事。你可曾留意？可曾通过一次回忆、一句表扬、一声询问来唤起孩子发自内心的感动？你濡染孩子一双发现的眼睛了吗？

　　3、学会感动，需要广阔的视野

　　“躲进小楼成一统，哪管东西南北风”。这样的家长，这样的孩子局限于自己的狭小天地，闭关自封，他们的生活只会被课业、任务所包围，逐渐麻木，成为“读死书”的书呆子。

　　任何没做过的有趣之事，不妨尝试之；没读过的有益之书，不妨捧读之；感兴趣的新闻时事，不妨浏览之、探讨之……总而言之，视野广了，你的所知所会多了，你就会从中发现更多值得你感动的素材，你的心灵也会更加旷达、美好。
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