首先恋爱婚姻自由,本回答不排斥,但是高中生谈恋爱不支持。学校是学习的地方,不是闹市公园你要是卿卿我我的地方。这个道理谁都知道,你问的是:做为学校或老师遇到学生谈恋爱该怎么处理?你要是棒打鸳鸯就有人举着人权的旗帜讨伐你,如果放任不管,又有人说你教育缺失。怎么办呢,其实都知道——不支持,但是老师要绕过人权问题。
社会生产有“三不伤害”准则:1不伤害自己;2不伤害他人;3不被他人伤害。我认为教育机构或老师完全可以借鉴“三不伤害”准则——改成“三不影响”既不影响自己学习;不影响他人学习;不被他人影响学习。触犯了以上准则老师有权干预,谁也不能说什么,理由如下:
三不影响,一:影响到了自己的学习
谈恋爱肯定分散了学习精力,上课想他,下课找她,肯定学不好。
三不影响,二:影响了他人的学习
一对学生恋爱,如果置之不顾,那一堆学生恋爱呢?学习的氛围就消失了。在校卿卿我我就影响到了他人的学习。
三不影响,三:不被他人影响学习
所有家长都是希望孩子来学校是学习知识的,不是恋爱的。一旦有学生恋爱,应该群起攻之,鼓励学生互相举报。
采取措施:1,通知家长。2,安排后一排座位。3,警告不要影响其他学生。
最后对于在校恋爱生,老师要放之任之,尽责就行,一身轻松。因材施教,老师要把有限的精力放到有上进的学生上。
我们思考一个问题:把孩子的恋爱,称作“早恋”,科学吗?家长对其谈之色变,有必要吗?
我的观点:
1、所谓的“早恋”,我认为这是一个很合理的社会现象,关键的是家长要正确引导孩子树立正确恋爱观和交往观!交给孩子和异往的正确的方法!什么事情可以做,什么事情不能做,明确恋爱过程的底线是什么!
2、教育孩子不要因为恋爱耽误学业。教育孩子恋爱为契机努力成就学业!
举个例子----我们那里有一对,初中开始就谈恋爱,两人相互鼓励,从初中到高中,从高中到大学,(两人学习成绩一直难分伯仲,由此,一直在同一所初中,高中,大学)最后毕业同一所大学毕业,结婚生子,传为佳话!
3、不要强行拆散,顺其自然!否则过犹不及!
谁都有过美好的青春时光,那诱人的芳华, 那荷尔蒙暴发的季节, 蠢 蠢欲动, 难以安定的骚动灵魂 ,对异性向往的萌动,多年后想想那时侯,年少时的我们,都是那么的甜密,何况是现在的你们,正值网络普及,网络如春笋般的铺天盖地,各类文化宣染着正值青春期的你们,可想而知,你们是有着多么强烈,躁动的心理,若不淡定,后果不堪设想。
有时我们难以的无法控制,我们的思维不去想,梦想中的事情,那必定是诱人的,可你想过沒有,经济基础决定着上层建筑,你如若是每天,都在想和异性感情的事,我别不告诉你,最后你是鸡飞蛋打一场空,因为你沒有资本在不久的将来,给你爱的人最好的生活,她会狠狠的离你而去。
高中阶段,正是人生最关健,也是决定你这生命运的时侯,你根本就没有时间去想,梦中的不切实际幻想之事,如若爱的死去活来,那就更要拼搏,更要努力,打造好自己的前途,在不久的将来,给你爱的人最好的未来,最好的物质生活。
我是原创作者@圣女仕途辉煌 我在这里,每天在这里,与你们分享着生命中的一份感动。祝:我的朋友们和广大读者朋友们,生活幸福,健康平安!
问高中阶段谈恋爱,不反对,也不赞同,不能做不该做的,如果是题主本人,还是父母询问,生理教育应该要懂一些常识。
如果题主本人询问
给出建议:
首先,不能越“红线”,现阶段的心理和生理都得学会理智行事,绝不能做违反原则的事,不仅要对自己负责,也要对对方的人生负责。
青春期对异性有好感不是什么见不得人的事,说明人在慢慢走向成熟,请记住头脑清醒点,不能违背人性道德,绝不能冲动做出不该做的事。
现阶段以学习为主,两人有好感也只能停留在互相鼓励,互相督促,共同进步,人生路还很长,遇见的人是一种缘份,但不能互相伤害,努力学习,才能走好未来的路,可以立志以后想考的学校,奋发向上。
如果提问者是父母
给出建议:父母的态度平缓
建议用真诚的态度与孩子有效的沟通,尊重孩子的自主人格,平等的对待他(她),不要把青春期恋爱当做洪水猛兽,不要妄想通过拆散手段去打压,而是循序渐进地引导。
双方要避免互相误解,否则会造成孩子的逆反情绪,做出什么冲动的事,告诉他(她)对异性有好感沒什么错,但做人不能伤害别人。
父亲或母亲可以谈谈自己以前的初恋,浅移默化地告诉孩子哪些事是正确的,伤害别人是错误的,让孩子有德育意识和自我保护意识,避免孩子肆意妄为或不知所措。
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