处跌倒扶起;遇挫折句暖;犹豫指引箭种叫友谊
我共相处五给我印象难忘脸每部都圆圆巴圆鼻圆眼睛连两道眉毛规则往弯像圆规划两道弧连真圆掏着圆圈问谁我朋友------崔钰
校离家远所1-3级我都吃饭桌崔钰家饭桌楼我形影离朋友午师让课字每写行我俩写字都非慢我主意:咱俩比比谁写快行崔钰爽快答应间秒我都写完速度冠军我美观冠军
崔钰热肠记期星期三午我病书包教室做业写我像热锅蚂蚁-----急团团转我想起崔钰我家电响起我拿起电面传崔钰熟悉声音:徐茗书包我家告诉爸爸半书包捎谢谢我已经知说爸爸带我书包我打看张纸条飘落啊作业细啊
崔钰让我想起句名言:友谊雨伞
两身影张课桌两明眸友谊理想土壤两朵花宏伟乐章两音符
泥泞扶持手
岔道口指引箭
挫折句温暖
迷茫句肯定答
干渴杯清凉水
倦怠声惊蛰春雷
一个关于朋友的故事
那是发生在越南的一个孤儿院里的故事,由于飞机的狂轰滥炸,一颗炸弹被扔进了这个孤儿院,几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了伤。其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重!
幸运的是,不久后一个医疗小组来到了这里,小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。
女医生很快的进行了急救,但在那个小女孩那里出了一点问题,因为小女孩流了很多血,需要输血,但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。于是,医生决定就地取材,她给在场的所有的人验了血,终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。可是,问题又出现了,因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语,而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。
于是,女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子,“你们的朋友伤得很重,她需要血,需要你们给她输血!”终于,孩子们点了点头,好像听懂了,但眼里却藏着一丝恐惧!
孩子们没有人吭声,没有人举手表示自己愿意献血!女医生没有料到会是这样的结局!一下子愣住了,为什么他们不肯献血来
救自己的朋友呢?难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗?
忽然一只小手慢慢的举了起来,但是刚刚举到一半却又放下了,好一会儿又举了起来,再也没有放下了!
医生很高兴,马上把那个小男孩带到临时的手术室,让他躺在床上。小男孩僵直着躺在床上,看着针管慢慢的插入自己的细小的胳膊,看着自己的血液一点点的被抽走!眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。医生紧张的问是不是针管弄疼了他,他摇了摇
头。但是眼泪还是没有止住。医生开始有一点慌了,因为她总觉得有什么地方肯定弄错了,但是到底在哪里呢?针管是不可能弄伤这个孩子的呀!
关键时候,一个越南的护士赶到了这个孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子,和床上的孩子交谈了一下,不久后,孩子竟然破涕为笑。
原来,那些孩子都误解了女医生的话,以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。
一想到不久以后就要死了,所以小男孩才哭了出来!医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了!但是她又有一件事不明白
了,“既然以为献过血之后就要死了,为什么他还自愿出来献血呢?”医生问越南护士。
于是越南护士用越南语问了一下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。回答很简单,只有几个字
所有的人。
他说:“因为她是我最好的朋友!”
我不知道该用怎样的言语去描绘看完这个故事后带给我的感动。我也不知道该用怎样的言语去描绘友情。但我相信,再也没有人会比这个孩子更懂得友情的含义了。
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