如何培养学生的感恩情怀

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如何培养小学生的感恩情怀
“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。”教师是人类灵魂的工程师。中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强小学生感恩教育，培养小学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。从教十来年，现在越来越感觉到现在的孩子普遍聪明、调皮，但对人、对事缺少宽容和感恩。其实，家庭教育成了溺爱孩子的工具。父母的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。
在学校里，很多孩子，对老师的苦口婆心同样缺少感受，从而使我们的教育显得无奈而又力不从心。我知道，这其实不能全怪孩子，他们的成长环境中有太多的因素导致了他们这种个性的形成，在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，视上重点、读大学为头等重要，却忽略了对孩子回报意识的培养，从而养成了他们对现有的条件不珍惜，只知一味地索取的心理。在这样的环境下长大的孩子，他们已把现有的一切都看做是理所当然， 而且现在谈到父母的爱，大都认为此爱就是无私的，不图回报的，也就是说我们在有意或无意间淡化了回报意识。而且现在的学校中，也鲜有针对学生这种心态而进行的感恩教育。因而孩子难以养成感恩意识也就不奇怪了。这样的孩子是不会对自己的行为负责任的，也不会对家长的辛劳，对身边的生活与小事情去感同身受。所以很难想象这样的孩子长大后，能与